現(xiàn)在出了事，是不是你一味的可以忽視造成的，如果老師有孩子，還是女孩，老師會(huì)怎么做，她一定會(huì)鬧得不可開交，可惜受害女孩只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，一個(gè)沒權(quán)勢(shì)，利用不上的學(xué)生，所以老師不會(huì)為了普通學(xué)生得罪人，應(yīng)該時(shí)這樣的吧。最后，學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，社會(huì)里什么人都有，但學(xué)校要有紀(jì)律，有法則來(lái)約束這個(gè)社會(huì)，你學(xué)校放任不管，校霸不除，怎么來(lái)保證其他善良孩子的權(quán)益，保證這個(gè)小社會(huì)的公平和諧。1、溫州一小學(xué)老師體罰學(xué)生，教育局回應(yīng)：涉事教師已被行政拘留,你怎么看？教師用體罰教育學(xué)生是最拙笨的方法，常言道真心換真心，學(xué)生是最懂...

男方過激舉動(dòng)，是因女方壓迫造成，沒有說理的地方，只能是同歸于盡。這樣的，義務(wù)教育階段的屬于一類事業(yè)單位，高中屬于二類事業(yè)單位，不同類別的事業(yè)單位工資是不一樣的，這樣高中教師同級(jí)別的和義務(wù)教育階段的教師每月工資相差幾十塊錢吧，高中是非義務(wù)教育，也就是說高中是可以收取費(fèi)用的，可以有一部分費(fèi)用用來(lái)補(bǔ)充教師的工資。1、現(xiàn)在許多公立高中教師的工資比義務(wù)階段教師低！這是怎么回事？是這樣的，義務(wù)教育階段的屬于一類事業(yè)單位，高中屬于二類事業(yè)單位，不同類別的事業(yè)單位工資是不一樣的，這樣高中教師同級(jí)別的和義務(wù)教育階段的教師每...