網絡教學從施教的角度看，那絕對是公平的。但可能由于自己孩子或自身或環境的原因，家長會認為，網絡教學不公平，題主，應該可以理解考試，是對之前網絡教學的全面檢測，為日后繼續學習奠定基礎，老師發一樣的教學視頻，或一樣的直播，一樣的作業，一樣的要求，從施教的人來都一視同仁的，再沒有什么座位給孩子沒調好，孩子受影響了等等之類的因素。1、您對網絡教學怎么看，公平嗎？網絡教學從施教的角度看，那絕對是公平的。老師發一樣的教學視頻，或一樣的直播，一樣的作業，一樣的要求，從施教的人來說，都一視同仁的，再沒有什么座位給孩子沒調...

原武漢大學校長劉道玉曾向記者坦言易中天離開武漢大學的深層原因。對于易中天的出走，武漢大學損失了一名人才，對于易中天來也是極其不愿意的，易中天不是第一次要出走武漢大學，第一次提出時，武大為了挽留他，給他從講師升到了副教授，算是把他給留下來了。1、易中天為何離開武漢大學？員工出走不外乎幾點。升職無望、工作受到不平等待遇、與同事關系不和，這些問題可以適用于所有的行業，當然也包括學校這個特殊的行業。對于易中天的出走，武漢大學損失了一名人才，對于易中天來說，也是極其不愿意的，因為他對于武漢大學的感情是十分深厚的，這...

今天的黃岡中學，非往昔的黃岡中學。曾經，黃岡中學負債累累，老師留下來了并肩戰斗，看看每年高中升學率，就知道，黃岡的教育在全省還是可以的，經濟排靠后，教育絕對排靠前，如今黃岡中學債務政府解決了，老師們該專心教學才是，曾一度，黃岡中學在我的記憶中是象牙塔!是人才的搖籃!如今，黃岡中學才俊不少，好老師也不少，但離開的好老師更多!有人好老師重錢財而走的。1、想讓小孩去黃岡讀書，黃岡目前教育狀態怎么樣？第一，人家題主說想讓孩子來黃岡上學，不知道好不好。人家沒說是上黃岡中學，黃岡中學也不是你想來就來的！第二，有人拿華...

原武漢大學校長劉道玉曾向記者坦言易中天離開武漢大學的深層原因。對于易中天的出走，武漢大學損失了一名人才，對于易中天來也是極其不愿意的，易中天不是第一次要出走武漢大學，第一次提出時，武大為了挽留他，給他從講師升到了副教授，算是把他給留下來了。1、易中天為何離開武漢大學？員工出走不外乎幾點。升職無望、工作受到不平等待遇、與同事關系不和，這些問題可以適用于所有的行業，當然也包括學校這個特殊的行業。對于易中天的出走，武漢大學損失了一名人才，對于易中天來說，也是極其不愿意的，因為他對于武漢大學的感情是十分深厚的，這...

河南大學軟件學院的前身是河南大學鄭州培訓部，2005年更名為河南大學軟件職業技術學院(河南省首批示范性軟件職業技術學院)，2007年更名為河南大學軟件學院，2012年軟件學院和公共計算機教研部合并成立新的軟件學院。河南大學中外合作，由國際教育學院負責，上課地點是在老校區2。1、河南大學中外合作辦學怎么樣？1。河南大學中外合作，由國際教育學院負責，上課地點是在老校區2，沒什么區別，體育場，圖書館等資源共享，學位證畢業證同一本學生一樣3。河大校風很好的，環境優美，民國建筑多4，硬件設施不錯。住宿老校區的住宿都...