你先問問你的孩子想上，衡水中學(xué)要不要。我看到的更多是對(duì)于衡水中學(xué)的教師能力的介紹，對(duì)于他們考試高分的報(bào)道，就是沒有關(guān)于衡水中學(xué)畢業(yè)生事業(yè)有成的報(bào)道，你沒去過衡水，我去過衡水參觀學(xué)習(xí)過，那邊的學(xué)生很激情，對(duì)學(xué)習(xí)很熱情，你是想問衡水還是衡水中學(xué)，兩個(gè)概念，衡水中學(xué)絕不是外界報(bào)道的那個(gè)樣子，那是經(jīng)過妖魔化的，學(xué)生的生活保障，比如食堂，學(xué)校硬件等都是相當(dāng)不錯(cuò)的，學(xué)校的紀(jì)律性強(qiáng)，老師在學(xué)校擁有更高的地位，這也是應(yīng)當(dāng)?shù)模饚熤亟淌俏覀兊膫鹘y(tǒng)美德，適當(dāng)性的體罰還是有的，但我認(rèn)為是必要的，只要不過分就行。1、衡水中學(xué)每年...