但這并不是特崗教師的唯一選擇，特崗教師服務(wù)期滿后至少有三條出路。特崗教師在錄用之后，暫時是不入編的，對于題主提到的這個問題，我想說兩句，教師的地位不是光由工資多少來體現(xiàn)的，教師工資應(yīng)該和本地區(qū)事業(yè)單位工資差不多即可，沒必要高出他們很多，有時過高會引起其他單位人心里不平衡，起到反面作用。1、合肥的教師工資大概是多少？安徽省合肥市，基本工資到手2300，公積金雙邊一起1600，一年績效15000，年終一次性獎勵60000-70000。坐標(biāo)合肥瑤海區(qū)，二十五年教齡，打卡不到五千，公積金一千多，每年一次性獎勵五萬...