請問超常兒童形成的生理因素有哪些2，超常兒童與低常兒童的界定3，智力超常兒童的智商最低臨界值應是4，在基礎教育領域超常兒童教育與英才教育有什么區別5，怎樣看出孩子是不是超常兒童6，怎樣知道孩子是不是超常兒童1，請問超常兒童形成的生理因素有哪些1）超常兒童常常被認為有行為問題或學習習慣問題而被當成問題學生處理；（2）超常兒童是客觀存在的，兒童分低常、常態和超常，低常和超常兒童都需要特殊關注；(3)超常教育是針對超常兒童的教育，是特殊教育的組成部分，不是“超乎尋常的教育”2，超常兒童與低常兒童的界定體重、...