前蘇聯教育家凱洛夫主編的教育學著作是凱洛夫的《教育學》2，認為教學過程是一種認知過程的是誰轉化為認知是凱洛夫喲3，簡述馬克思主義教育學的誕生及發展1939年前蘇聯理論家凱洛夫以馬克思列寧主義理論為指導編寫的《教育學》，其主要特點是重視智育在全面發展中的地位和作用，肯定課堂教學是工作的基本組織形式，強調教師在教育教學工作的主導作用。4，教學法一旦觸及學生的情緒和意志領域觸及學生的精神需要出自凱出自前蘇聯教育學家贊可夫的《教學與發展》，1985年出版的人教版，第106頁額SORRY不清楚啊可是點進來了！~...