應(yīng)用文寫作計劃總結(jié)要最規(guī)范的急類已進入21世紀(jì),現(xiàn)在已經(jīng)處于知識經(jīng)濟和信息時代。時代不同了，教育也在變化著，但教師的發(fā)展是一個永恒的話題。新一輪課程改革背景下，中學(xué)教師仍然需要發(fā)展，因為教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)的不斷發(fā)展是新課程改革成敗的關(guān)鍵。當(dāng)前為了適應(yīng)新課程的發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的主體性，教師首先要有主體性；要使學(xué)生成為創(chuàng)新人才，教師首先要成為創(chuàng)新型的教師。為了適應(yīng)新課程的新形勢，服務(wù)基礎(chǔ)教育的中學(xué)教師要活到老學(xué)到老，要認(rèn)真研究學(xué)生、研究教材，鉆研教育、教學(xué)理論，學(xué)會運用信息技術(shù)，將現(xiàn)代教育理論和教學(xué)實踐結(jié)...

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