說話人本身的聲音質(zhì)量(與讀者有關(guān))；二、聲音的節(jié)奏感(詩人的責(zé)任是提供節(jié)拍標(biāo)志，朗誦應(yīng)該表現(xiàn)出潛在的節(jié)奏)；第三，詩歌形象(這個(gè)和詩歌素質(zhì)和受眾素養(yǎng)有關(guān))；四,《英雄的黎明》《敦煌之夢》《我的祖國》(陳蓉暉)適合大部分豪放愛國歌曲詩歌朗誦,個(gè)人信息朗誦(出名漂亮有助于提高讀者開放度)長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，錢山只有閑。1、求一支適合長征內(nèi)容朗誦的悲壯的背景音樂有套路。大部分人和單位只用幾首歌。《英雄的黎明》《敦煌之夢》《我的祖國》(陳蓉暉)適合大部分豪放愛國歌曲詩歌朗誦。然后大氣溫柔又是另一個(gè)套路。比如我最近...