這些國(guó)家，尤其是普魯士、奧地利等大國(guó)，為了加強(qiáng)統(tǒng)治，擴(kuò)大軍事實(shí)力，試圖通過(guò)教育來(lái)培養(yǎng)忠臣和得心應(yīng)手的士兵，因此急于將國(guó)家學(xué)校的管理權(quán)從教會(huì)轉(zhuǎn)移到國(guó)家，大力主張強(qiáng)制義務(wù)教育,國(guó)家政權(quán)加強(qiáng)了對(duì)教育的控制，師范學(xué)校教育和學(xué)前學(xué)校教育開(kāi)始興起，教育制度和課程發(fā)生了一系列變化，特別是教學(xué)方法的重要改革，大學(xué)學(xué)術(shù)研究的加強(qiáng)和系統(tǒng)化教育,這一時(shí)期德國(guó)在政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展上落后于英法等國(guó)，但并不遜于教育,現(xiàn)在我們一起來(lái)了解一下德國(guó)納粹黑教育吧。1、德國(guó)的教育體系如何?False，17世紀(jì)至18世紀(jì)中期德國(guó)，政治經(jīng)濟(jì)落后于英法，...