3.同學(xué)王拾金不昧的行為，不僅體現(xiàn)了其優(yōu)秀的個人品質(zhì)，也充分展現(xiàn)了阿里山一名小學(xué)生的精神風(fēng)貌和社會公德，更是社會主義核心價值觀在青少年行為中的具體踐行，再次向大眾傳遞了滿滿的正能量,拾金不昧作文范文如下:有一天上體育課，圖書館前面有個洞，正好是我們玩的地方,1、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)今社會需要人有拾金不昧的精神,拾金不昧從我做起。1、拾金不昧的作文結(jié)尾1、拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)今社會需要人有拾金不昧的精神。拾金不昧從我做起。從現(xiàn)在開始，只要每個人都有公共道德意識，世界將成為一個美麗的世...