對于考生來說，分級可以讓中小學學習者有一個目標；分級可以增強學習者的自信心；評分可以給考生提供一個展示平臺；分級可以開闊學生的視野；等級證書獲得者有利于初中重點學校的班級；全國聯(lián)賽證書獲得者有利于重點自招,National中小學教育研究院，全英文名稱:中國教育研究會，簡稱CEPM,全國中小學教育研究會由從事中小學教學研究和熱心教育事業(yè)的個人會員和團體會員組成。1、小學生網(wǎng)上作文很多父母經(jīng)常擔心寶寶的情緒。面對孩子的不當行為，家長首先要了解原因，然后以適當?shù)姆绞教幚怼５牵绻⒆油ㄟ^摔東西、打架等方式達到...