引導孩子說出自己的收藏新聞,2.記者是怎么采集的新聞,(3)、我這邊新聞,(2)了解新聞來源,新聞是怎么來的,請家長配合和孩子一起看新聞和讀新聞,通過讀和說新聞來了解新聞的由來,“新聞追”這個活動讓孩子知道新聞的作用，知道新聞一定是真的,幼兒園新聞播報題目:怎么回事。1、幼兒園孩子新聞聯播稿幼兒園新聞播報題目:怎么回事？誰喊的“來打雪仗”？所有的學生都歡呼起來。從綠葉和草叢中找到雪，揉成小球，像同學一樣扔掉。“啪！”，“啊！”兩種聲音傳來。“哈哈……”我當然不愿意被砸。我轉身撿起樹葉上的雪，不甘示弱地朝路...