角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)猜一猜是什么圖形對(duì)于角的教學(xué)，三角形是基礎(chǔ)，因此這個(gè)答案就是三角形，，，直接就是一個(gè)夾角就行了唄！2，角的初步認(rèn)識(shí)用正方形導(dǎo)入怎么說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)方面：初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱(chēng)；會(huì)初步比較角的大小；學(xué)畫(huà)角。2、能力方面：通過(guò)讓學(xué)生觀察、操作分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和抽象思維能力，發(fā)展學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造意識(shí)。3、創(chuàng)設(shè)平等和諧。雖然我很聰明，但這么說(shuō)真的難到我了3，小學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形的教學(xué)設(shè)計(jì)思路怎么寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際和利用生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀...