本文目錄一覽1，如何有效指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)2，什么是自主性學(xué)習(xí)3，自主學(xué)習(xí)有哪些特征形成性考核冊4，什么是自主學(xué)習(xí)啊5，學(xué)生如何進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)1，如何有效指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)我認(rèn)為，可以從一下幾個方面來對學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)。一是適時。二是適度。三是適當(dāng)。四是適合。五是適應(yīng)。自主學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主任，追求的是學(xué)生思維的活躍，主動的參與，而不是表面上，形式上的活躍和參與。自主學(xué)習(xí)需要教師的有效指導(dǎo)和組織。教師的有效指導(dǎo)需要解決學(xué)什么與怎樣學(xué)的問題，教師的有效組織也需要對學(xué)生的嚴(yán)格訓(xùn)練，無論是自主學(xué)...