蘇教版數學9加幾教材分析教材分析:9加幾》是20以內進位加法的第一課,它是在同學掌握了10以內的加減法、10加幾的口算加法的基礎上進行教學的,同時它又是以后學習計算的重要基礎。本節課教材在編排上注意體現新的教學理念,設計的情境有利于同學了解實際生活中的數學,讓同學初步感受數學與日常生活的密切聯系。本節課教材共布置了兩道例題,例1為我們提供的資源是學校運動會的場景圖,通過同學們喝了一些飲料“還有多少盒?”引出不同的計算方法,體現算法多樣化。例2展示的是“湊十法”的計算過程和方法。本節課的教學,要使同學會...
更新時間:2023-04-18標簽: 9加幾教學設計教學教學設計設計 全文閱讀