秋天的雨這篇課文我看到了一個(gè)怎樣的秋天這篇課文我看到了一個(gè)充滿喜悅，祥和，友好的秋天。作者從聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)，嗅覺(jué)等方面描繪出了一幅有聲有色的美麗秋天景象，同時(shí)文末加入小朋友以及農(nóng)民的視角，譜寫出了一首和諧的秋天贊歌額{0}2，秋天的雨那篇課文的第一句有什么作用春天的風(fēng)，舒放出漫地的綠紗，它揭示大家，夏天就要來(lái)了！夏天的荷，捧出了咧嘴的蓮蓬，它說(shuō)給大家，秋天就要到了！秋天的露，潤(rùn)開(kāi)了傲霜的菊花，它提示大家，冬天快要來(lái)了！冬天的雪，緊擁著凌風(fēng)的梅花，它告訴大家，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎！課文《秋天的雨》第二自然段，作者先...