小學語文作文評析1、挖掘學生習作的優秀之處（書寫、字數、語言、結構、中心、立意等），進行褒獎表揚。2、針對小學生習作的最突出不足之處進行評析建議修改。（評過多不足之處，太打擊學生積極性。）3、鼓勵語言1、挖掘學生習作的優秀之處(書寫、字數、語言、結構、中心、立意等),進行褒獎表揚。2、針對小學生習作的最突出不足之處進行評析建議修改。(評過多不足之處,太打擊學生積極性。)3、鼓勵語言觀察楓葉星期日，我上猛作文班，老師讓我莫搬一只椅子，讓同學站上去，其他同學站在椅子周圍，老師讓同學把一些葉子正面向上，反面...

本文目錄一覽1，如何寫好小學作文的評語2，小學語文作文評析3，小學生作文評語怎么寫4，小學語文作文怎么寫評語5，作文評語怎么寫小學6，小學作文批評評語大全簡短7，小學作文批語1，如何寫好小學作文的評語摘要教師的評語是作文評改中最應注意的環節。評語雖短，也應表達真知灼見，而且耍情真意切。評語的行文過程要保持一致性，評語的措辭要有啟發性，評語要因人而異，有對象感和親切感。只有這樣評語才能貼切而精彩。關鍵詞小學作文評語一致性啟發性因人而異教師的評語，是作文評改中最被注目的環節。它是老師對學生的一篇作文的最終裁判...