原君一文主要的思想內容為大下之大害者，君而已矣君“以我之大私為天下之大公”為大下之大害者，君而已矣君“以我之大私為天下之大公”2，明黃宗羲明夷待訪錄原君且既為人君而又為人臣D試題分析：“一依朱子《家禮》行事。庶民未必通諳，其喪服之制度”“蒙師相其禮以革習俗。”“凡一邑之名跡及先賢陵墓祠宇，其修飾表章，皆學官之事。”禮俗在中國向來是涉及民生的大事要事，黃宗羲的這番言論，認為學官應當引而領之，體現他重視學校，看重士人在百姓生活中的指導作用，因此他認為學校應該具有管理地方風俗事務的職能，故選D。我不會~~~...

“林東七君子”之一黃遵素的長子要點是:封建君主把天下據為己有，掌管天下利益，實在是對天下的“極大傷害”，“君臣之義”的觀念應該打破,國君死了，為天下操,原君和《毀滅》的區別在于它們的主題不同,"原君"是研究做君主的道理，如何振興國家，如何使國家衰落,原君是清代歷史學家黃宗羲寫的一篇文章,“原”是研究本義，“原君”是研究如何做君主。1、原君原毀的區別是什么?原君和《毀滅》的區別在于它們的主題不同。"原君"是研究做君主的道理，如何振興國家，如何使國家衰落。《毀滅》講的是...