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簡析幾種有效的高中生物教學方法高中生物教學方法1、講授法講授法是教師通過簡明、生動的口頭語言向?qū)W生傳授知識、發(fā)展學生智力的方法。它是通過敘述、描繪、解釋、推論來傳遞信息、傳授知識、闡明概念、論證定律和公式，引導學生分析和認識問題。運用講授法的基本要求是：①講授既要重視內(nèi)容的科學性和思想性，同時又要應盡可能的與學生的認知基礎發(fā)生聯(lián)系。②講授應注意培養(yǎng)學生的學科思維。③講授應具有啟發(fā)性。④講授要講究語言藝術。講授法的優(yōu)點是教師容易控制教學進程，能夠使學生在較短時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學知識。但如果運用不好，...

本文目錄一覽1，初中生物課教學反思2，如何學教學反思中學生物教學反思3，高中生物教學反思怎么寫4，生物教學反思500字怎么寫5，我對生物課的反思7006，生物是怎樣傳遞信息的教學反思7，初中生物教學中如何進行教學反思1，初中生物課教學反思我現(xiàn)在暫教高中生物，最大的感覺是學生們幾乎都忘了{0}2，如何學教學反思中學生物教學反思教學反思是教然后而知不足，回首課堂教學，查漏補缺；是教學相長，捕捉課堂教學的閃光的，記錄下來，提升教學。{1}3，高中生物教學反思怎么寫首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考...