高中數(shù)學怎樣評課教態(tài)自然,音調(diào)親切,普通話準確,手勢恰當,....板書工整,版面合理,圖形美觀,教具適合,....實驗規(guī)范,效果明顯,歸納簡練,......師生互動,充分調(diào)動了學生的學習積極性.......教師的基本功扎實,啟發(fā)得當,發(fā)問有利于學生思考,....學生練習充分,作業(yè)量適當,...是一節(jié)好課,給聽課的人以知識,以美的享受!評課常用語言,沒有固定格式.根據(jù)學校對教師授課的要求,和其課堂表現(xiàn)您一定寫得比我上述語言還好!2，聽完一節(jié)小學數(shù)學課后怎么評課評課的角度很多,但是現(xiàn)在一般重點從三方面評課...

其次，過程和方法是實現(xiàn)教學目標的過程，即采用什么樣的教學方法來實現(xiàn)教學目標，這是目前最重要的一點評課，比如是否采用探究式教學方法，教學中師生互動情況如何，教學中是否貫徹了以學生為主體的原則，教學方法是否適合這個年齡段的學生，教學設(shè)計是否有創(chuàng)新性等等,小學數(shù)學評課有很多角度，現(xiàn)在一般集中在三個方面評課:1,小學數(shù)學How評課,初中數(shù)學評課:1。1、小學數(shù)學如何評課小學數(shù)學How評課？小學數(shù)學評課有很多角度，現(xiàn)在一般集中在三個方面評課:1。知識和技能，2。過程和方法，3。情感態(tài)度和價值觀。首先，知識和技能取決...