”學(xué)生積極思考，提出多種分類(lèi)方法,讀后感覺(jué)的基本思路第一，如下:簡(jiǎn)述原文相關(guān)內(nèi)容,一一展示，然后提問(wèn):“你對(duì)以上分類(lèi)方法有什么疑問(wèn)嗎,，哄，提問(wèn)使學(xué)生學(xué)會(huì)提問(wèn)教師可以提問(wèn)，激活學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，引起認(rèn)知沖突，激發(fā)學(xué)生的探索欲望，用自己喜歡人的方法把問(wèn)號(hào)變成句號(hào)，產(chǎn)生新的問(wèn)號(hào)。1、如何培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野讀后感讀后感覺(jué)的基本思路第一，如下:簡(jiǎn)述原文相關(guān)內(nèi)容。如所讀所寫(xiě)的書(shū)籍和文章的書(shū)名、作者、寫(xiě)作年份，以及對(duì)原書(shū)或原文內(nèi)容的概括。寫(xiě)這一部分是為了說(shuō)明感情從何而來(lái)，為后面的論述做鋪墊。這部分一定要突出“簡(jiǎn)”字...