老師如果是中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國硬筆書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，相對(duì)靠譜些。面對(duì)含金量不大的考級(jí)和賽事，我以為老師的態(tài)度最關(guān)鍵，首先，從含金量與難度系數(shù)講，藝術(shù)考級(jí)以及大部分社會(huì)力量主辦的賽事活動(dòng)普遍難度不大，甚至有報(bào)考即過，參賽即獲獎(jiǎng)的嫌疑，無論是考級(jí)或比賽都有一定的大綱要求與技能體現(xiàn)，從一定程度上可以總結(jié)娃娃的學(xué)習(xí)效果，也可以為以后的學(xué)習(xí)提供方向。1、考硬筆書法培訓(xùn)師，該怎么考？沒有聽說硬筆書法培訓(xùn)師一說。我理解題主是想通過學(xué)習(xí)硬筆字，達(dá)到一定的水平，然后開辦硬筆書法班，教硬筆字水平低的人，達(dá)到分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或...