贊頌老師的古詩隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。2，描寫教師的詩句描寫老師的詩句如下：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。把教師比作“春蠶”，是對(duì)老師無私奉獻(xiàn)精神和高尚品質(zhì)給予的高度評(píng)價(jià)。人們歌頌蠟燭，是因?yàn)橄灎T默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍《己亥雜詩》。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題》隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。杜甫的《春夜喜雨》。仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。師是人類靈魂的工程師。——斯大林春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚...

本文目錄一覽1，贊美老師的詩句2，關(guān)于老師的詩句3，贊美老師的詩句4，描寫老師的詩句5，贊美老師的詩句6，有關(guān)老師的詩句7，贊美老師的古詩1，贊美老師的詩句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。滿意請(qǐng)采納。2，關(guān)于老師的詩句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.3，贊美老師的詩句隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。——（唐）杜甫《春夜喜雨》春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——（唐）李商隱《無題》落紅不是無情物，...