高中物理教案教學后記怎么寫教學后記是下課后對自己教學行為的自我評析和反省.用筆記的形式記錄下來,以便總結教學經驗和不足.從而形成自己的教學風格.授課內容，授課人數，學生考試成績分布，是否達到預期效果，需要改進的地方等幾個方面來說。2，怎樣看待高中物理教師之間的聽課與評課物理是一門實踐性較強的基礎學科,它與社會現實生活聯系較強,學習時要求學生動手,在做中學,在學中做.而高中學生的思維正處于具體形象思維向抽象思維過渡的關鍵期,許多物理概念、規律對他們來說顯得較為抽象.在中學階段,很多人都感到物理這一門學科...