幼兒小班快樂識字星星教案2，幼兒園大班開心識字小露珠教案3，大班開心識字開火車教案4，趣味識字教案小雞1，幼兒小班快樂識字星星教案教案目標：1、有感情的朗讀詩歌。2、識字卡，撒、一顆、爆米花、一粒。教案準備：大掛圖、大字卡、閱讀詩歌讀本，人手一冊。小字卡，黑板上畫滿星星教案過程：1、導入兒歌《數星星》2、過程：教師：小朋友們看老師黑板上畫的是什么呀？小朋友：小星星。教師：那小朋友想一想小星星一眨一眨的像什么呢？小朋友：眼睛。教師：今天老師就給小朋友帶來了一副關于星星的圖畫，咱們一起來看一看吧。圖畫上的...

如何教孩子學識字2，如何進行有效識字教學1，如何教孩子學識字常規的識字工具書和識字軟件總是以填鴨式的教學方法，并在家長的催促下讓孩子迫使去記憶。這樣的方法不僅記憶不牢靠，時間久了孩子還可能產生厭學的心理。而麥田識字正是巧妙的規避了啟蒙教育階段的寶寶們學習的特點，綜合了孩子們喜歡生動畫面、充滿好奇心等天性。采用象形文字結合動畫的引導方式，讓寶寶們在愉快的看動畫過程中學到了漢字，愛上了學習。同時，“麥田識字”軟件采用了獨特柔和的淺綠色背景，有效的保護孩子的視力。動畫內容健康有趣，圖片形象逼真，在家長的引導...

本文目錄一覽1，幼兒趣味識字怎么教2，趣味識字教學案例4個3，如何進行有趣的識字教學1，幼兒趣味識字怎么教在教孩子識字的時候，不要給自己和孩子訂任何進度和標準。既然是游戲，家長就要發自內心地認為是游戲。不要有任何形式上的測驗和考試。孩子對曾經學過的字一旦猶豫時，決不為難孩子，家長馬上再重復一遍幫孩子鞏固一下就好了。孩子興趣轉移的時候，決不要勉強，第二天再說。讓孩子學得輕輕松松，開開心心！不要讓孩子認為識字是件很苦的事，那樣，識字教學就會很難進行下去。記著：關鍵是孩子要有興趣，如果孩子不感興趣，就不要繼續下...

本文目錄一覽1，幼兒園大班開心識字小露珠教案2，識字教案3，趣味識字教案小雞1，幼兒園大班開心識字小露珠教案目標：1、欣賞散文，了解露珠與太陽的關系。2、尋找露珠的蹤跡。準備：1、自制太陽一個。2、幼兒每人自己繪制小露珠指偶一個。過程：1、會跳舞的小露珠。（1）出示小露珠指偶。每天早上，小露珠總是第一個醒來，它是個舞蹈家，你瞧--（2）教師完整朗誦散文。（3）小露珠常常在哪些地方跳舞？（嫩綠的草葉上、花朵上、田野上）（4）教師再次完整朗誦散文。（5）小露珠在等誰？為什么？（太陽總是第一個看到它跳舞）（6）...

本文目錄一覽1，識字教學的方法和技巧2，識字教學方法有哪些3，識字教學有哪些方法1，識字教學的方法和技巧識字教學的方法和技巧：一、低年級識字教學要遵循漢字本身的規律：漢字是音形義的統一體。音形義三者的結合是漢字的結構方式，就是造字的方式方法。音形義相結合就是漢字本身的規律。三者之間并不是并列關系，字義是內容，音、形是漢字的表現形式，音、形是為義服務的，是以義為核心而存在的。利用象形、指事、會意、形聲、轉注、假借等造字方法，使學生逐步掌握漢字本身的規律，提高識字能力。二、低年級識字教學要遵循兒童認知規律：1...