a.主席臺浮雕設計；b.校園內文化主題雕像(該校畢業(yè)的名人、當?shù)貧v史名人、科學界名人)；c.辦公室、走廊、墻、門、廳、主文化墻的校園文化展示設計；d.教室的黑板、角柜、墻壁的校園，食堂的桌椅顏色，墻繪，櫥窗裝飾等,2.要評價固有企業(yè)文化，在繼承其優(yōu)秀的基礎上進行創(chuàng)新文化,班組有明確的工作目標和明確的班組座右銘,所以要分別對觀念文化、制度文化、行為文化、物質文化進行深入研究、系統(tǒng)分析、客觀評價,文化展示與美化設計1。1、班組建設主要幾方面class文化構造包括以下兩個方面:1。理念設計:科學教育的教育理念和...