(狀語后置)3什么是德，能為王嗎,(介詞賓語)(2)國王和人民對國王的愛沒有區別,(1)保民而王，莫能也,供你參考，希望對你有幫助,而且是稍長一點的，家里也沒有書看，所以就向街坊的文人借了，或者抄了,把學習變成詩歌,從小寫的詩和散文，都是成年人寫的,閱讀下面的段落文言文并完成問題1至3。1、文言文句式練習。供你參考，希望對你有幫助。(1)保民而王，莫能也。(介詞賓語)(2)國王和人民對國王的愛沒有區別。(狀語后置)3什么是德，能為王嗎？(介詞賓語)(4)你怎么知道我也可以？(介詞賓語)(5)真丟人！黑紗橫...

⑥如果你想拜蘇州王和白樂天王(狀語后置)，⑥因此，誰是傻子，誰就是傻子,(介詞賓語)④你怎么知道我也可以,(狀語后置)③如果你賢惠，可以稱王嗎,(介詞賓語)(2)國王和人民對國王的愛沒有區別,①保民而王，莫能御也,供參考，希望對你有幫助,(介詞賓語)(⑤)很輕松，黑紗橫，跑皂人習俗俗。1、文言文句式練習。供參考，希望對你有幫助。①保民而王，莫能御也，(介詞賓語)(2)國王和人民對國王的愛沒有區別。(狀語后置)③如果你賢惠，可以稱王嗎？(介詞賓語)④你怎么知道我也可以？(介詞賓語)(⑤)很輕松，黑紗橫，跑皂...

⑦國人莫敢言（之）,（于）道路以目,⑤今當遠離（朝廷）,臨表涕零,不知所言,⑨士志于道而恥惡衣惡食者,未足與（之）議也文言文練習3,特汲須修綆耳（不過打水要準備更長的繩子罷了）D～復,⑨士志于道而恥惡衣惡食者,未足與（之）議也文言文句式練習,文言文句式練習。1、文言文練習3特汲須修綆耳（不過打水要準備更長的繩子罷了）D～復。～治。～繕（修理）。～浚（修理疏通）。～好。～明（古代指政治清明）。A.百廢俱興，及重修岳陽樓/興建，建造：～建。～筑。B.臣修身潔行數十年/（學問，品行方面）鉆研、學習、鍛煉：～學。...