4.輸入邊框和底紋，選擇，設(shè)置color和要應(yīng)用到文檔的位置，最后點(diǎn)擊，就會(huì)看到選中的文字有底紋,對(duì)于某段文字設(shè)置20%紅-1底紋，具體步驟如下:我們需要準(zhǔn)備的材料有:電腦,所以設(shè)置成功,2.選擇文本為設(shè)置底紋，然后點(diǎn)擊上方工具欄,打開(kāi)所需編號(hào)為段落設(shè)置pattern底紋的Word文檔。1、怎么為某一段文字設(shè)置20%的紅色段落底紋對(duì)于某段文字設(shè)置20%紅-1底紋，具體步驟如下:我們需要準(zhǔn)備的材料有:電腦。1.首先，我們打開(kāi)要編輯的WORD文檔，選擇要編輯的段落。2.然后我們?cè)趶棾龅拇翱谥悬c(diǎn)擊“Border...

20字的優(yōu)美句子1、相濡以沫，白頭偕老的婚姻卻隨處可見(jiàn)。離去的是注定今生錯(cuò)過(guò)，屬于你的，一定在某一個(gè)地方等著你的出現(xiàn)！2、得不到的拼命去爭(zhēng)取，得到的卻不知道去珍惜。人生就像是一團(tuán)欲望，得不到便痛苦，得到了便無(wú)聊，一生中就在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。3、流年美好，安然無(wú)恙，行走于花香的季節(jié)，心如沐春風(fēng)般爽朗，沁人心脾，如沐春雨般潤(rùn)澤，朗朗心扉。輕輕回首，途經(jīng)的路上灑落一地詩(shī)香，念起清芳蔓延，是誰(shuí)的笑靨在婉約的風(fēng)情中綻放，喚醒了又一季的春色……4、成長(zhǎng)就是一遍遍的懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個(gè)又一個(gè)階...

對(duì)同學(xué)外貌的描寫的段落2，描寫同學(xué)外貌的段落3，我要一篇寫同學(xué)的外貌的片段1，對(duì)同學(xué)外貌的描寫的段落她矮矮的個(gè)子，那胖嘟嘟的臉蛋白里透紅，眉毛月牙一般，最有特點(diǎn)的是她的嘴角旁有一顆米粒大小的痣。他的年紀(jì)與我相仿，剪著小平頭，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。2，描寫同學(xué)外貌的段落樓上總結(jié)的不錯(cuò)1、一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊，夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩！2、我最要好的朋友叫黎詩(shī)昭，她性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)。她比我瘦，...

真正的成功在于努力完成一件事，并把它做好，有成就感,努力的句子:1,只有抓住了勤奮的鑰匙，才能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,智慧不是天生的，而是勤奮的結(jié)果,無(wú)聲的呼吸靜如被秋風(fēng)殺死的夜,學(xué)生們埋頭在座位上認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)字一個(gè)字地仔細(xì)看著手中的課本,描述學(xué)生們的認(rèn)真學(xué)習(xí)場(chǎng)景:教室里，寂靜如春日清晨的西湖，沒(méi)有一絲喧嘩。1、點(diǎn)面結(jié)合的關(guān)于學(xué)習(xí)的片段,50字.大掃除開(kāi)始了，全班同學(xué)熱情高漲，掃著拖著，做得很開(kāi)心。小海特別辛苦。他擦窗戶。他先用濕抹布擦干凈，然后用廢報(bào)紙。不一會(huì)兒，窗戶就被他擦干凈了。他看著干凈的窗戶玻璃，...

關(guān)于描寫老師的段落2，描寫老師的好段3，描寫作文老師的片段4，描寫老師的片段300字左右1，關(guān)于描寫老師的段落贊美老師的:金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，今天又來(lái)到。老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勞。老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。老師用知識(shí)...

寫雨的精彩段落2，描寫雨的精彩文段1，寫雨的精彩段落暴風(fēng)雨后的感悟風(fēng)的瀟灑，雨的飄忽，在一瞬間已消失在茫茫云海。留給我的有孤獨(dú)，有感傷，更有美好的憧憬。家中的日子免不了有幾許的乏味。不過(guò)我是個(gè)樂(lè)于尋覓真實(shí)養(yǎng)分的女孩，這些養(yǎng)分可以是窗外的一切，或是我小天地中的一員。我把它們視為寄托、希望，同樣也是我成長(zhǎng)旅途的密友。近幾日暴風(fēng)雨常常光臨我的視野，它們毫不吝惜自己在這片土地上的能耐，盡情地演奏著一曲風(fēng)聲鶴唳的“海上命運(yùn)”。它雖不及貝多芬那昂揚(yáng)的演奏，卻依然打動(dòng)我心，記得考門夫人說(shuō)過(guò)：“生命樂(lè)章的精彩處，在于...

word默認(rèn)的段落間距是word默認(rèn)的段落間距是0行。選B。選中段落，格式→段落→縮進(jìn)和間距→將段前、段后的值均設(shè)置為0即可。B（0行）默認(rèn)1.5倍行距2，Word怎么設(shè)置段落間距1.打開(kāi)word，進(jìn)入工作界面；2.找到需要編輯的文檔所在的位置；3.打開(kāi)需要編輯的文檔；4.發(fā)現(xiàn)段落之間現(xiàn)在沒(méi)有空行，顯得非常擁擠；5.在編輯菜單選擇全選，選中所要編輯的文檔；6.在格式菜單，點(diǎn)段落；7.在段落間距中選擇段后，將大小根據(jù)需要做恰當(dāng)設(shè)置，如1行，然后點(diǎn)確定；8.文檔各段落之間的間距全部設(shè)置為了1行，非常方便。...

有關(guān)心情的好段漫漫人生路，總有無(wú)窮無(wú)盡的坎坷，但只要我們擁有美好的心情，就能欣賞到絢麗的彩虹；只要你擁有好心情，你就回?fù)碛行判模蚶硐脒M(jìn)發(fā)。2，描寫人物心情的段落看完這封信，心里卻急烈地跳動(dòng)起來(lái)，似乎幸福擠進(jìn)他底心，他將要暈倒了!他在桌邊一時(shí)癡呆地，他想，他在人間是孤零的，單獨(dú)的，雖在中國(guó)的疆土上，跑了不少的地面，可是終究是孤獨(dú)的，現(xiàn)在他不料來(lái)這小鎮(zhèn)內(nèi)，卻被一位天真可愛(ài)而又極端美麗的姑娘，用愛(ài)絲來(lái)繞住他，幾乎使他不得動(dòng)彈，雖則他明了，她是一個(gè)感情奔放的人，或者她是用玩洋囡囡的態(tài)度來(lái)玩他，可是誰(shuí)能否定這...

求抒情議論的段落急急急2，議論抒情的段落1，求抒情議論的段落急急急古今多少事，都付笑談中。觀滾滾長(zhǎng)江東逝水的豪邁，品浪花淘盡英雄的風(fēng)情，感烽火連天不休的慘痛，嘆爾虞我詐是三國(guó)的炎涼。讀的多了，便覺(jué)“兒女情長(zhǎng)被亂世左右”并不是那么的絕對(duì)。初讀《三國(guó)》時(shí)映入腦海的是廝殺打鬧的黑暗，或許是分久必合合久必分。勾心斗角，人心險(xiǎn)惡已成了當(dāng)時(shí)社會(huì)的寫照，看了便覺(jué)心寒，總期待著存在異樣的情感涌入心頭，溫暖人心。漸近，看到了渴望的身影，他們焚香而拜，喊出發(fā)自內(nèi)心的真摯：雖然異性，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危，上報(bào)國(guó)...

高低錯(cuò)落的森林，圍繞著低矮的雪線，透露著靜謐的美,北望斗山，堆在雪域中央,3、碧波蕩漾，綠水環(huán)繞，無(wú)絲竹之亂，無(wú)案犯之刑,4.傍晚，大片的雪花從黑暗的天空中飄落下來(lái),Beautiful-2描寫摘錄如下:1.我的學(xué)校位于程楠市中心，這里環(huán)境美麗整潔，在這里讀書(shū)我很開(kāi)心也很快樂(lè),描寫環(huán)境優(yōu)美的段落如下:1。1、描寫環(huán)境優(yōu)美的段落有哪些?描寫環(huán)境優(yōu)美的段落如下:1。北望斗山，堆在雪域中央。高低錯(cuò)落的森林，圍繞著低矮的雪線，透露著靜謐的美。2.窗外的綠色是陰郁的，冉冉的綠色是濕潤(rùn)的。伴著垂柳枝頭，如桃花般動(dòng)人，如...

求100字左右的優(yōu)美段落每個(gè)人的心靈都有一雙翅膀，其實(shí)每個(gè)人都可以飛翔。生命的高度總有快樂(lè)的歌聲縹緲回蕩，就讓我飛上瞑瞑夜空，去尋找，去尋找幸福的模樣。驀然回眸，我能看見(jiàn)一路紛踏而來(lái)的幸福，雖然沒(méi)有熾烈，雖然沒(méi)有奢華，雖然沒(méi)有刻骨銘心的印痕，雖然沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)美麗的誓言。或許，幸福的模樣，就是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有止境的忙忙碌碌，就是尋尋覓覓里回眸凝望的那一瞬清閑。它瀟瀟灑灑呤詠著大江東去，它對(duì)鏡自憐慨嘆著青春不回。它是我心中的一首詩(shī)，悄然延續(xù)著歲月寫不完的浪漫。它是我唇邊的一抹笑，甜美地滑落著輪回的四季。是不是，每個(gè)...

誰(shuí)有抒情類的好句好段海一樣的蔚藍(lán)與憂傷，海一樣的深遂和廣闊...在茫茫人海里，尋找著屬于我的永遠(yuǎn)如果天空失去了顏色,白云會(huì)不會(huì)繼續(xù)漂泊?如果春天小草發(fā)芽,冬天百花凋零,落葉會(huì)不會(huì)依然歸根?如果魚(yú)的寂寞,上帝能知道的話,水還會(huì)感覺(jué)到魚(yú)的淚嗎?桃花瓣在飄零,你我看這悲涼的風(fēng)景.你要離開(kāi),分手的那一瞬間,心卻在哭泣.找那些名家的作品里面有的是2，抒情的好段落回答人的補(bǔ)充2010-04-0721:59孤獨(dú)的時(shí)候，仰望天空，我會(huì)想起朋友，寂寞的時(shí)刻，低頭不語(yǔ)，我會(huì)想起朋友；傷心的時(shí)候，憂傷淚流，我會(huì)想起朋友；疼...

描寫晚霞的段落100字剎那間，萬(wàn)簇金箭似的霞光，從云層中迸射出來(lái)。那些吸飽了霞光的云朵，鮮紅鮮紅的，在晨風(fēng)輕輕吹送下，漸漸飄散了。朵朵云彩頓時(shí)燦爛起來(lái)，它們像那綻放的紫紅色的花蕾爭(zhēng)奇斗艷；又像那嫵媚的少女曳動(dòng)紗巾翩翩起舞；更像那漫山盆野盛開(kāi)的火紅火紅的山茶花歡笑，互相比著各自的美麗。落日將云染成凄絕的艷紅，一眨眼，層層相疊的云，竟幻化成為朵朵耀眼的玫瑰，在天空里游移。太陽(yáng)落下了山頂，天邊出現(xiàn)了紅紅的晚霞，有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峰．也有的像奔騰的江水，形態(tài)萬(wàn)千，煞是好看。望采納...

語(yǔ)文美文摘抄蠟燭有心蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。成熟成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。許諾不要太相信許諾/許諾是時(shí)間結(jié)出的松果/松果盡管美妙/誰(shuí)能保證不會(huì)被季節(jié)打落/機(jī)會(huì)，憑自己爭(zhēng)取/命運(yùn)，靠自己把握/生命，...

英文優(yōu)美語(yǔ)句語(yǔ)段fuckyoushit2，求英語(yǔ)優(yōu)美段落WhenYouAreOldWhenyouareoldandgreyandfullofsleepAndnoddingbythefire,takedownthisbookAndslowlyread,anddreamofthesoftlookYoureyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,Andlovedyourbeautywithlovefalseort...