“讀書滋味長”是說認真體會詩書的深奧內容，從而獲得深長的意味布衣暖,菜根香,讀書滋味長(給了我們怎樣的生活啟示,古人云“咬得菜根，則百事可做”，俗語亦云“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，周作人在散文中曾反復提到這類字句，行文間難掩贊賞之意，這代表了他關于生活的理想境界：布衣蔬食、閉戶讀書、優哉游哉,其三，三味是指“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。
1、請用四字短語依次概括作者從小到大讀書態度變化的過程。渴望期盼-（）-（）-重續前緣-（）-感悟萬千2、文中多次提到“讀書滋味”，請用橫線在文中標出其中兩次，并予以概括。答：__________3、閱讀文章第6段，說說其在內容和結構上的作用。4、選取所給材料中一兩句名言，結合文章內容，談談你對文中母親“書能給你想要的一切”這句話的理解。（字數80-120之間）名人名言：（1）萬卷古今消勇日，一窗昏曉送流年。（陸游）（2）咬成幾句有用書，可以充饑；養培數竿新生竹，直似兒孫。（鄭板橋）（3）養心莫若寡欲，至樂無如讀書
古人云“咬得菜根，則百事可做”，俗語亦云“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，周作人在散文中曾反復提到這類字句，行文間難掩贊賞之意，這代表了他關于生活的理想境界：布衣蔬食、閉戶讀書、優哉游哉。但事實上，終其一生，他從未試圖將這種“咬菜根”理想付諸實踐，相反，各種史料表明，他在現世追求的恰恰是另外一種有美食相伴的精致享樂生活，甚至不惜為此付出巨大的代價
3、三味書屋中三味的含義三味書屋為何取名三味？解釋歷來不一。歸納起來，有三個答案，其一，最有權威的說法是屋主壽鏡吾的兒子壽誅鄰的解釋。他說：讀經味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢，意思是說三味是指學習內容而言的。其二，三味即再三體味，反復鉆研、體會、思考，是就學習方法而言的。其三，三味是指“布衣暖，菜根香，讀書滋味長，”這種說法是壽鏡吾的孫子壽宇提出的。“布衣”就是老百姓，“布衣暖”就是甘當老百姓，不去當官做老爺，“菜根香”是說滿足于粗茶淡飯，不羨慕、不向往山珍海味的享受。“讀書滋味長”是說認真體會詩書的深奧內容，從而獲得深長的意。
