能否具體說明一下,謝謝...,專業素質是指要能解決工作中的具體問題.身心素質不光指身體健康,更重要的是面對挫折、逆境的心理承受能力.從素質概念出發,構成人才的基本要素包括知識、能力、素質三部分,教師專業素質包括哪些方面,是教師在從事教育勞動時所應遵循的行為規范和必備的品德的總和請問什么是專業素養,專業素養與專業素質一樣嗎,社會需要職業化的專業人士的素質:主要以文化素質,專業素質,道德素質,身體素質為主。
專業素質是指要能解決工作中的具體問題.身心素質不光指身體健康,更重要的是面對挫折、逆境的心理承受能力.從素質概念出發,構成人才的基本要素包括知識、能力、素質三部分。社會需要職業化的專業人士的素質:主要以文化素質,專業素質,道德素質,身體素質為主。專業人士的職業道德:正直,誠信,謙虛,廉潔
（一）教師的一般綜合修養1.廣泛的知識文化基礎2.良好的人品3.良好的人際交往能力4.健康的身心和一定的興趣愛好（二）教師的學科專業修養（可以作為考察是否為合格教師的標準）1、掌握該學科的基本知識和基本技能2、掌握該學科的知識結構體系及相關的知識3、學科發展的歷史及趨勢4、學科的思維方式和方法論（三）教師的教育專業素養1.基本的教育科學知識2.先進的教育理念3.較高的教育專業能力（四）教師的職業道德素養1教師職業道德，簡稱師德。是教師在從事教育勞動時所應遵循的行為規范和必備的品德的總和
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