一、我自己的經(jīng)歷，骨干教師甚至正高教師評(píng)選，都是看三年或五年的材料。作為一個(gè)骨干教師，除了做好本職工作，還有輻射示范作業(yè)，我2003年參加縣教學(xué)能手評(píng)選，由于教科研方面欠缺，沒有入圍，三、要參評(píng)骨干教師稱號(hào)，需要自己堅(jiān)持每年獲得教育教學(xué)教研成果。

1、市級(jí)骨干教師有用嗎？

本人市骨干教師、市教壇新秀、高級(jí)教師，在高中任教13年，被副校整慘，想換個(gè)學(xué)校，理論上市教壇新秀可以選擇全縣任何學(xué)校，結(jié)果我要求教育局給我調(diào)動(dòng)的時(shí)候，教育局讓我自己去參加競(jìng)崗考試，可是又沒有高中放出來(lái)考，最后只能考往初中。所以，我想說的是:什么榮譽(yù)都是垃圾，都是用于控制人的手段，想開一點(diǎn)，不和他們玩了，過好每一天。

2、幾年一次的縣骨干教師評(píng)選，只認(rèn)近三年來(lái)的材料，合理嗎？

您好，我是教育領(lǐng)域創(chuàng)作者初中化學(xué)空中課堂，很高興回答這個(gè)問題。我覺得還是很合理的，一、我自己的經(jīng)歷，骨干教師甚至正高教師評(píng)選，都是看三年或五年的材料。我2003年參加縣教學(xué)能手評(píng)選，由于教科研方面欠缺，沒有入圍，當(dāng)時(shí)很是懊惱，有很多牢騷。覺得自己每次考試都是第一，縣里化學(xué)教師基本功考核也是優(yōu)秀里面的第一名，沒有評(píng)上，真是不公平，

同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自己的缺陷，不能只靠教學(xué)成績(jī)，必須要各方面提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。以后幾年，我積極參加各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，獲得許多證書，2006年，順利成為縣教學(xué)能手。2009年，順利成為縣學(xué)科帶頭人，2011年，順利成為大市級(jí)教學(xué)能手。二、骨干教師是一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，激勵(lì)教師每年都要有一定的成果，只要沒有暗箱操作因素，看三年的材料就是合理的。

作為一個(gè)骨干教師，除了做好本職工作，還有輻射示范作業(yè)，近三年，教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)绾巍?yōu)質(zhì)課競(jìng)賽如何、論文撰寫如何、公開課示范課講座多少，如此等等，只要是寫進(jìn)文件的，都是一視同仁，都是合理的。三、要參評(píng)骨干教師稱號(hào)，需要自己堅(jiān)持每年獲得教育教學(xué)教研成果，市縣級(jí)骨干教師，就是在本專業(yè)領(lǐng)域，每年都積極參加各種活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)的人。