我的孩子是在5歲半時接觸古箏，當時我覺得這個年紀可以學習樂器了，而且家里也有鋼琴，奶奶希望孩子學鋼琴，但是我認為孩子應該選擇自己喜歡的，所以帶著孩子去了很多興趣班，最后選擇了古箏，因為孩子說老師漂亮。在她學習古箏的同時完成了樂理4級考試，還學了架子鼓。

1、你為孩子的興趣班花過多少錢？

1、特長班:準備一年15000-20000，特長班一定會選擇專業性特別好的老師，而不只是試試而已。2、文化課:分文不投，文化課是靠孩子在學校里的學習，如果孩子在學校不好好學習，那是他習慣不好，考輔導班來幫助完成，基本上不可能3、素質教育:社會實踐活動，社會生存夏令營之類的，我會自己設計活動，和幾個家庭的小孩組團共同搞活動，培養孩子的適應社會的能力，社會生存能力，道德品行，創新能力等，

2、給孩子報了一個興趣班學古箏，上了一個多月說很辛苦，堅持不了，該怎么辦？興趣班會退費嗎？

說說我的經歷吧。我的孩子是在5歲半時接觸古箏，當時我覺得這個年紀可以學習樂器了，而且家里也有鋼琴，奶奶希望孩子學鋼琴，但是我認為孩子應該選擇自己喜歡的，所以帶著孩子去了很多興趣班，最后選擇了古箏，因為孩子說老師漂亮，試聽一堂課后，我回來和孩子談了半個小時，并給了她一個星期的時間思考，最后她確定學古箏，并保證會堅持下去。

于是買了一架3000多元的古箏，沒想到的是孩子學了半年就學不下去了，因為三級曲目要掃搖，要按弦，她手指沒勁，每次一練琴就哭，我和老師商量先放假吧，好在老師比較熟，給我們無限期放假?；貋砗?，我跟孩子說請假了，給你半年時間緩緩，如果半年還不愿意學，我們就放棄，但在這期間，我會時不時讓孩子練練琴，不逼迫她時間和曲目，

半年后，我問她學不學，她支支吾吾，我一氣之下說把琴賣了，但是孩子抱著琴不讓賣，說她會練，只是現在不想練。就這樣拖了三年，三年級后孩子突然說要學古箏，用了兩年時間考到7級，后來又半學半休息的狀態在小學畢業時考完9級，直到現在，雖然課業緊張，孩子還會每天練琴，不一定是考級曲目，她會自己搜喜歡的曲子彈。而且在她學習古箏的同時完成了樂理4級考試，還學了架子鼓，

其實一開始學古箏我是帶了目的，想著孩子以后可以走藝術道路，但是后來這個目的性減弱，覺得學習樂器對于孩子來說是一種熏陶，讓孩子多一個興趣。而且在孩子有煩惱時有個發泄的途徑，所以總結的話，首先讓孩子知道學樂器是枯燥無味的，只要學習就得堅持，然后就是父母的堅持，你想讓孩子走什么樣的道路，就要付出什么樣的辛苦。