勤奮主要是敬業、工作態度和勤奮；績效主要是工作業績，包括完成工作的數量、質量、效率和效益,考核的重點是被考核人的工作表現和與擬增補崗位相關的實踐經驗,品德主要指政治思想表現、工作作風、職業道德和道德修養；能力，主要指從事本職工作的基本能力和應用能力,個人表現。
個人表現。調查組將組織對人選進行調查，由招聘單位人事部門或有關地方政府人事組織部門派出兩人以上的調查組。到考生所在單位(學校)召集同事(同學)、領導(老師)等相關人員，以及考生本人，進行座談或個別面談。通過與人交談，了解考生各方面的實際情況，聽取大家對考生的意見。政審程序:為保證錄用考核的順利進行，各地可根據需要成立臨時考核小組，具體負責錄用考核的組織和協調工作。1.錄用考核的對象是考核合格、體檢合格的人員。二、招聘考核的內容是德、能、勤、績四個方面。品德主要指政治思想表現、工作作風、職業道德和道德修養；能力，主要指從事本職工作的基本能力和應用能力。勤奮主要是敬業、工作態度和勤奮；績效主要是工作業績，包括完成工作的數量、質量、效率和效益。考核的重點是被考核人的工作表現和與擬增補崗位相關的實踐經驗。
2、本人表現自我評價個人性格自我評價謙虛謹慎樂觀熱情真誠。細心積極，有強烈的責任感和團隊精神，本人性格開朗，接受能力強，有責任心，待人真誠，富有團隊精神，吃苦耐勞，認真負責，能夠有效地與同事合作并融入群體，有較強的組織能力。我的原則:務實、認真、專注、自信，相信一切皆有可能！！真誠，樂觀，開朗，勤奮，努力。
