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上海學生活動網,上海市青少年科技探索館的介紹

來源:整理 時間:2022-08-26 19:34:48 編輯:上海生活 手機版

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1,上海市青少年科技探索館的介紹

上海青少年科技探索館于2006年2月開始設計,9月進入現場施工安裝,并于12月順利竣工,工程為期10個月。項目總投資1000萬元。

上海市青少年科技探索館的介紹

2,上海市學生活動網的健康生活知識競賽在哪

網址:上海學生活動網-2018年上海市青少年健康知識網上競答活動方案活動目的:為學校搭建健康教育的平臺,擴大學生健康知識面,以保障學生的身心健康,同時檢驗本市青少年學生對健康知識的掌握情況。通過網上競答的形式,帶動學校增強對健康教育知識的轉授,提升學生自我保護意識和判斷危險的能力。參加對象:本市小學四年級學生和初中一年級學生擴展資料競答內容和形式1、競答內容:健康知識,包含食品安全、公共安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控煙禁煙、日常保健等類別。2、競答形式:參賽者答題時,網站根據學生所在的學段隨機抽取題庫中的50題進行問答(其中單選題30道,多選題10道,判斷題10道),每題2分,共計100分,答題時間為60分鐘。3、競答模式:模擬比賽,不限次模擬練習;練習闖關,結合比賽內容,設置關卡,學生可進行逐級闖關練習;正式比賽,競答時段能登陸參賽三次,取得分最高一次為競答成績。

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3,上海市中小學生防災知識競賽的注冊在哪里

在上海學生活動網,先找到“最新活動”點擊防災救災知識競賽,看見了好多比賽名,點擊第二個,你就進入了知識競賽了,最底有“注冊”點擊就行了

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4,上海學生活動網公共安全競賽入口httpwwwsecsacn

上海學生活動網公共安全競賽入口: http://www.secsa.cn/ 2019上海第十二屆優秀管樂團隊 展演活動章程 第一章 總則 第一條2019上海第十二屆優秀管樂團隊展演活動的宗旨是,貫徹落實黨的十九大精神,通過管樂團隊的展演交流活動,展示上海管樂團隊的發展現狀和演奏水平。加強各管樂團隊之間的交流與溝通,促進本市管樂藝術教育的普及和提高,推動上海管樂藝術的發展。選拔并推薦優秀獲獎團隊參加2020年5月在上海舉辦的中國第十四屆優秀管樂團隊展演活動。提升本市的管樂藝術教育學術層次,引導本市的管樂事業朝著更加規范有序的方向發展。 第二章 組織機構 第二條本屆展演活動由上海市科技藝術教育中心、上海音樂家協會共同主辦;上海音樂家協會管樂專業委員會、上海學生交響樂聯盟承辦;普陀區青少年中心協辦。 第三條設立展演組委會,下設展演組委會辦公室、全權負責展演活動期間的各項工作。 第四條設立展演評委會。評委會由組委會聘請音樂界專業人士擔任,負責展演評比工作。 第三章 展演時間及組別設置 第五條2019上海第十二屆優秀管樂團隊展演活動定于12月14-15日(周六、周日)舉行。 第六條本屆展演分設小學組、初中組、高中組、大學組、綜合組和特色組。各組別要求如下: 交響管樂組 小學組:1至5年級; 初中組:6至9年級和小學、初中混合樂隊; 高中組:高一至高三,中專,職校及初、高中混合樂隊; 大學組:本校在讀本、專科及碩、博士研究生; 綜合組:青少年活動中心、少年宮學生樂隊; 特色組:如長笛、單簧管、薩克斯、純銅管、純木管管樂隊等。 第四章 演奏曲目及時間 第七條參加展演的各組別樂隊均演奏1首作品,曲目自選。今年適逢建國70周年,提倡演奏與該主題相關的中國作品。各團隊展演時間(含上下場)小學組10分鐘以內;初中組、高中組、大學組、綜合組、特色組15分鐘以內。 第五章 樂隊人數及指揮 第八條交響管樂團隊的實際演奏人數下限不得少于40人,最多不得超過70人。 第九條交響管樂團隊的指揮鼓勵本單位教師擔任,也可外聘指揮,原則上1位指揮不超過指揮兩個團隊。 第六章 獎項及標準 第十條參加本次展演的獎項設置為金獎、銀獎、銅獎和展演獎。 1、各獎項得分標準為:金獎(90.00分以上含90.00分)、銀獎(85.00分至89.99分)、銅獎(80.00分至84.99分)、凡得分為79.99分以下的團隊均獲展演獎。凡由本單位教師擔任指揮者,在總平均分的基礎上加1分。 2、同時設立“新苗獎”和“發展貢獻獎”若干名并頒發榮譽證書。 第十一條本次展演的評委將按百分制打分。評委根據各團隊音準、節奏、音響平衡、音樂表現力、作品的易難度和風格的把握及樂曲演奏的完整性等因素進行綜合評價,并由專家評委現場進行點評。每支樂隊的最終得分是去掉評委中的一個最高分與一個最低分后的平均分,所有成績在本場展演結束半小時后宣布。 本屆展演的獎項,將在“2020上海管樂新年音樂會”演出開幕前頒發。 第七章 樂器 第十二條各展演樂隊一律不得使用電聲樂器。 交響管樂展演現場由組委會統一提供定音鼓、交響大鼓、爵士鼓、馬林巴、木琴、顫音琴、鐘琴、管鐘、低音大鑼、鋼琴各一套(架),低音提琴二把,指揮譜架、樂隊譜架及座椅。所有鼓槌、棒、琴弓及其余樂器由各團隊自行解決。 第八章 報名資格、時間及要求 第十三條凡具有較好演奏能力和較高合奏水平的管樂團隊均可報名申請參加展演。請參演團隊自行購買好學生意外險(學校有統一購買過),演出當天帶好保單復印件交報到處。 第十四條連續三屆參加本展演活動,并獲得同一組別金獎的團隊(2015年、2016年、2017年),不建議參加本次展演。 此類單位經申報,可獲得由主辦單位頒發的“上海音樂家協會管樂專業委員會2015-2017年度示范樂團”獎牌。(具體申報方法見示范樂團申報表) 第十五條申報截止時間為11月8日。電子版報名表請發至組委會郵箱shyijiaobu@126.com, 紙質版報名表請蓋章后,快遞至:長寧區華陽路112號一號樓401室上海市科技藝術教育中心藝術教育部。報名表可在上海學生活動網(www.secsa.cn)和上海音樂家協會網站(www.shmusic.org)下載。 第十六條 參加展演的團隊所需資料: 本團隊展演曲目紙質總譜一份,用A3紙豎排打印裝訂后,在開領隊會時交報到處。 第十七條 組委會將于展演前召開各團隊領隊協調會,部署展演過程中具體事宜及分組抽簽。會議具體時間和地點另行通知。 第九章 其他事項 第十八條 本屆展演不收取任何費用。 第十九條 本章程解釋權歸展演組委會。組委會有權根據活動的實際情況對本章程作適當調整或修改。 ;

5,上海市青少年人才蓄水池計劃組委會啥意思

你好,就是一個青少年人才培養的機構,組委會就是評判,界定青少年才華的一個組織而已,蓄水池就是人才儲備,需要的時候去特地培養!q(*^__^*)溫馨提示(*^__^*)真心希望你能采納我的回答,如有不明白,可以繼續追問,若滿意,記得及時采納。
我是來看評論的

6,上海市青少年保護委員會在哪啊

上海市青少年保護委員會地址: 我是浦東的, 上海浦東12355熱線——青少年公共服務平臺 2008年7月27日建成開通的 http://news.sohu.com/20080729/n258440079.shtml 也可打浦東新區社會發展局教育處 聯系電話:58788388-62304 新區社會發展局地址:上海市浦東新區世紀大道2001號。 ~~

7,人的雙重性格與性格分裂有什么區別

格分裂癥,這是一個醫學上的名詞,是指性格的多重性,即是我們平常所說的雙重人格。 分裂樣人格障礙是日常生活中和醫學心理咨詢門診中比較常見的人格障礙。據上海市青少年小理健康調查資料顯示,其中分裂樣人格障礙占人格障礙總數的29%左右,接近l/3。l 975年著名的精神病學家羅遜特指出這種類型的人約占正常人群的7.5%,且男性多于女性。 一、表現特征 《中國精神疾病分類方案與診斷標準》(CCMD一2一R)中對分裂樣人格障礙的特征表述為: 1.有奇異的信念,或與文化背景不相稱的行為,如相信透視力、心靈感應、特異功能和第六感官等。 2.奇怪的、反常的或特殊的行為或外貌,如服飾奇特、不修邊幅、行為不合時宜、習慣或目的不明確。 3.言語怪異,如離題、用詞不要、繁簡失當、表達意見不清,并非文化程度或智能障礙等因素所引起。 4.不尋常的知覺體驗,如一過性的錯覺、幻覺、看見不存在的人。 5.對人冷淡,對親屬也不例外,缺少溫暖體貼。 6.表情淡漠,缺乏深刻或生動的情感體驗。 7.多單獨活動,主動與人交往僅限于生活或工作中必需的接觸,除一級親屬外無親密友人。 患者癥狀至少符合上述項目中的三項,方可診斷為分裂樣人格障礙。 首先我們要明確雙重性格的定義.在醫學上講,雙重人格的解釋是:正常人在相同時刻存在兩種(或更多)的思維方式,其中,各種思維的運轉和決策不受其他思維方式的干擾和影響,完全獨立運行. 雙重性格在現代心理學研究中已經越來越受到重視.在中華醫學會心理健康部2004年的統計結果中,百分之三的人明顯感到有雙重性格,百分之十三的人感覺雙重人格對生活產生了不利影響. 雙重人格對患者的正常生活有比較嚴重的影響.通常來說,患者在思考問題時長長有兩套思路在運轉,影響了信息的采集,對于結果的選擇也有不利影響:患者可能不能選擇或左右不定,引發焦慮,頭暈頭痛,失眠等癥狀. 下面介紹一下日常要注意的問題. 1.工作/學習不可以過度勞累,尤其是有些學生在自己身體十分疲勞的情況下還要硬撐,只能讓自己更加勞累,在休息與繼續的選擇上會產生分歧,進而導致雙重性格的發生. 2.對于歷史性(已成定居的)的問題不要在多加思考了.通常來說,雙重性格的患者都是比較喜歡鉆牛角尖的,這對實際問題的解決和結果沒有任何影響,卻會讓患者更加痛苦. 3.認清自己的位置.雙重人格同精神分裂有本質上的不同.千萬不要混淆!雙重人格在經過仔細的心理治療后絕對可以康復且在家即可,但精神分裂的治療則必須在醫院進行.
雙重性格不用看醫生 精神分裂癥必須要看醫生
人的雙重性格是體現在人有真實的兩面. 精神分裂癥是以基本個性改變,思維、情感、行為的分裂,精神活動與環境的不協調為主要特征的一類最常見的精神病。
文章TAG:上海學生活動網上海學生學生活

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