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1，叫我第一名的影片評價

《叫我第一名》比“阿甘”的故事更讓人感動，因為他讓我們很多人知道人生道路上真實存在的困難，以及跨越它們獲得成功的力量。知道了這些故事，無須親歷這些困難，就可以學到，無論什么困難，都不能阻止我們追逐夢想的腳步。（中國網絡電視臺評）故事最強有力的是證明了只要你努力，社會接受你的可能性是百分之百，當然面對各種困難的時候，樂觀面對總是一件好事，要不然當布萊德站在臺上領取教師榮譽獎杯的那一段發言，也不可能引起他臺下學生的連續舉手發言，樂觀，堅持，影響的不光是自己，還有你身邊的人。（中國勵志教育網評）布拉德的不卑不亢的精神值得我們學習，千萬不要讓任何事情阻止你去追求夢想。（《番禺日報》評）

叫我第一名的影片評價

2，叫我第一名的影評

最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德，從小受到歧視，被學校老師與同學視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才給這樣的怪毛病一個正確的認識，源于一項目前無可醫治的疾病。　　他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業教師，他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業中，以其優異的表現，最后取得了最佳教師獎項?！　〔既R德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，他為了實現自己的一生的夢想，一次又一次的向困難進攻，但也被一次又一次的被打敗：他參加面試，但是由于他時不時發出的怪聲，面試官都對他產生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好，但等待他的也只是一個：NO！但他沒有放下，他幾乎嘗試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終，一所學校錄取了他，他成為了教師，成就了自己一生的夢想！　　布萊德的成功，不光取決于他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關系。在布萊德泄氣的時候，他媽媽就會帶他去散心，或者用一些道理去開導他。若沒有媽媽的開導，估計布萊德也沒有此刻的成就?！　〕晒Γ粌H僅取決于自己的自信心，上進心，或自己自強不息的精神，還取決于自己背后的強大的支撐我們的家長！家長此刻是我們的頂梁柱，定心丸，為我們遮風擋雨，安撫心境，長大了，我們必須要做以回報！必須！

叫我第一名的影評

3，叫我第一名觀后感

美國生產了多少個勵志片了？昨天晚上無意中看到這部在HBO播的電影，看得我淚水漣漣。因為沒看到開頭，上網去搜，發現在港臺有好多人也跟我一樣，熬夜、感動得哭。據說是真人真事改編。英文名叫,front of the class。中文名竟然翻譯成叫我第一名。看過電影，才能理解這個英文名的含義。看的時候，會一直難受。因為男主角患了妥瑞式癥，就是神經出了問題，他不由自主地一直發出怪聲，怪動作。這個病還找不著治療辦法。所以常常被人誤解、憎恨。當然是講他如何艱難成長，最后獲得認可的過程。但是，你會覺得特別難受，因為這種病不能遮掩，隨時隨地發作，比發瘋更顯而易見。光是看完這個電影，我已經都要被男主角的怪聲給折磨得頭裂。他每時每刻都要承受很多痛苦，也受到了很多很多傷害，所以他最后能獲得的，是他值得的。韓國有一部，光腳的基豐，也是講一個精神有問題的孩子，最后成為長跑冠軍的感人故事。但是，得妥瑞士癥的人，除了這個治不好的怪病之外，就是完全健康正常的一個人。智障的人還可以活在自己的混沌精神世界里，外界的精神傷害不太會讓他痛苦。折磨妥瑞士癥患者的，就是他的健康和清醒。當然，主角最后說，他要感謝的是妥瑞士癥。他這么說，讓我幾乎要相信上帝的存在。看到資料寫說，美國有10-20萬人患妥瑞士癥，真是可怕的數字。以前我從來沒聽說過這個病，不知道中國有多少人。看到港臺的電影論壇里，竟然有好些網友說自己也患有這種病。無一例外，雖然有傷害存在，當然是愛拯救了他。最幸運的是，他有永遠正面鼓勵他愛護他的家人，有懂得如何激發兒童向善的校長，有能夠理解他的社會人士。你會覺得，美國夢真是太迷人了，如此開放有愛，變化一定會發生。我一邊關電視，一邊哽咽著想：如果他生得丑陋，又不聰明，又沒有愛他的家人，又是出生在中國或者朝鮮，可該怎么辦?。? 這是一部勵志片，我們每個人都要有夢想，要有不惜一切去爭取實現夢想的力量。我們每個人都是獨一無二的，因為沒有一個人的指紋和你的是一樣的，在這個世界上。我們每個人都是無價的，因為給你再多的錢，你也不會輕易交換你身體的任何一部分，比如眼睛，心臟，肺臟…… 相信你，你天生是一個贏家，在你出生時，你已經打敗了3億個你的兄弟姐妹，你才來到這個世界。堅信自己，你會成功的……

叫我第一名觀后感

4，叫我第一名影評

《叫我第一名》是美國的一部勵志影片。講述了主人公布萊德因為患有先天性妥瑞氏癥，導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學校里老師經常批評他，同學們更是對他冷嘲熱諷，就連他的父親也對他失望透頂。小學時，因為沒辦法克制的發出怪聲，而被學校認為是不受管教的壞小孩，不僅老師們不諒解，同學之間更是會取笑他這種行為，使他的生活備受折磨。但是他始終樂觀向上，尤其是初中時代校長給予他的支持，讓他默默努力，最終成為一位出色的老師，同時也找到了屬于自己的愛情。主人公對夢想的執著追求，以及人生路上給予他幫助的校長對他的寬容和支持，不斷地蕩滌著我的心靈。他的樂觀自信、追求夢想、永不放棄影響著眾多的觀眾。作為一個有著不能治愈的頑癥在身的人，面對著周圍人的譏諷和嘲笑，并沒有自卑和墮落，而是戰勝了自我，始終樂觀地面對生活。他學會了正視困難，他學會了堅強面對，他學會了追逐夢想。盡管付出了無數努力，流下了無數淚水，盡管他的心已經千瘡百孔，他還是以頑強的毅力邁向了成功。尤其是求職期間，面對一次次失敗的面試，他始終沒有放棄做教師的夢想。包括他的爸爸也好言相勸，做好面對現實的打算。終于，在一次機智幽默的面談后，布萊恩獲得了一個景山小學的任教機會。那份激動！讓熒幕前的我都一起歡呼雀躍著！開班之前，他把教室布置得像個小花園，從門到窗臺，每個角落，每個細節，面面俱到。用心做了每個孩子的名字卡片，并放著孩子們的照片，一張一張整齊排好。把自己的寵物，兔子“姜餅”也一起帶去教室。多可愛的班主任啊! 終于，興奮地等到了開學的那天，站在教室門口看著孩子們蹦蹦跳跳進來，門口貼著他親手繪制的標語“歡迎來到布萊恩老師的班”。這是他夢想的起點。他對工作的精心，也讓我這個做老師的汗顏。難道是因為工作的來之不易才會精心地對待工作嗎？不，是對夢想的追求。一個人，無論在什么時候，都要有對夢想的追求，不能安于現狀，唯有這樣，才會有前進的動力。布萊德在面試中提到：點燃他的夢想的是初中時的一位校長。正如他所說的那樣，看完電影，久久不能忘懷的就是他在初中時遇見的梅爾校長。作為教師的我最關注的是，主人公所受到的教育及老師對他的影響。看著影片中那個經常發出怪叫，頭不停地抖動的孩子，我的心揪得緊緊的，為這位生病孩子的處境捏一把汗，同學們嘲笑，老師也不理解，不想收留這樣的學生，直到他讀中學遇到一位好校長。當任課老師讓他帶到校長室，見到校長時，他告訴校長音樂會就不去參加了，因為他擔心那種忍不住的舉動影響整個會場，可是校長告訴他一定要去?？吹竭@，不由得為這個校長點贊！當時，我也在思考：校長將會采取什么樣的方式應對發生的情況呢？校長巧妙地讓大家了解了布萊德的真實情況，并且也讓布萊德說了一些自己的想法，讓大家了解他并不是故意作怪，校長讓全校師生都寬容地接受這個經常發出怪叫的孩子。也是這位中學校長給了他實現夢想的力量，被接納并受到鼓勵的他因此而對自己充滿了信心，做老師也成了他畢生要實現的愿望。德國哲學家雅斯貝爾斯說過：“教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！庇捌械倪@位中學校長正是這樣助推著主人公的成長，值得所有老師學習。當我們面對一些特殊群體的孩子時，是否也像這位校長一樣，給予他們更多的理解、寬容和關愛，也要用自己的行為影響周圍的孩子們學會接受特殊孩子。由此想到了去年剛新接手一個班上的小葉同學，看上去，孩子也沒有什么特殊，只是有些許自閉的傾向。每次上課，他從來不聽課，總是沉浸在自己的世界里，很少跟其他同學交流，唯一的交流就是同其他同學打架。我私下里了解到，以前的老師都不會理他的，因為他經常與別人打架，從來都是不聽課的。我設法接近他，他好像心存戒備似的，跟他說話時從來都沒有與我對視，而目光游離的別的地方，還總是感覺別人都欺負他。我也了解到他的家庭情況，媽媽和爺爺都非常寵愛他，由于爸爸工作較忙，顧不上管他，除非發現什么缺點時才會揍一頓。經過觀察，發現小葉同學愛看書，于是，在一次午讀課上，我看到小葉同學專心致志地看書，我就對他大加贊揚一番，夸他是我們班最專注的，并給他獎勵了星星。他雙手接過星星，非常認真地對我說：謝謝老師！我還清晰地記得當時這顆星星貼紙一直貼在他的頭上一整天。不過，小葉的進步非常慢，慢的有時候會出現倒退，有時候感到心煩意亂的時候真想放棄，但是看到這個影片之后，看到成了老師后的布萊德對每個孩子都有積極平等的心態，不管是身患重病的海瑟，還是頑劣成性、不喜歡學習的湯瑪斯，他都悅納了他們，把自己所有的愛都給予他們，再次激發了對教育的激情，重新回歸對孩子們的那種靜待花開的平和心態。現在回想起《叫我第一名》這部電影，依舊是激情滿滿，為永不言棄、樂觀生活的布萊德，也為精心工作一年就被評為最佳老師的布萊德。

5，叫我第一名觀后感

真的觸動到我的心靈讓我想到很多很多.一個得妥瑞氏癥的人為了夢想不斷努力堅持不懈...其實我們身邊有很多這樣的朋友.一些有著小小疾病的朋友或者因為各種原因被同學朋友同事家人排擠.嘲笑...鄙視...我想很多人都會有這樣的經歷...我每天乘車的車站上有一個這樣的孩子.說話很大聲.應該有5,6年紀了不過顯然說出來的話像3年紀的孩子...說話不自主的會往外流口水,每天都有阿姨帶著..阿姨總是不斷的尾他擦口水,有時不耐煩的說他幾句.車站里的人也同意會投去異樣的眼神.我的一個朋友,先天的患有一種疾病,脊椎問題上身不能很直的站立,他很少出門.外表看起來是個很樂觀的人,其實他心理負擔很大...在畢業后不能正常的工作...有一天參加活動回來,他告訴我,他以后再也不參加活動了.問了很久以后他說因為他們排擠他.還有很多.因為學習不好被同學排擠.被同學的家長說不要和他玩因為他成績不好.被老師拖出教室...在教室后面蹲著背書...我想這些每個人應該都會接觸到吧... 想想你們的過去.想想身邊的例子.讓我們每個人多去幫助他們一點點.關愛他們.讓這個社會變的溫暖.對于正在被排擠的朋友們把缺點當作朋友吧樂觀自信的去面對他.相信自己一切都會好起來! 你就會成為第一名

總是看了開頭沒有繼續看下去.. 今天把終于把它看完無比的震撼.... 真的觸動到我的心靈讓我想到很多很多..... 一個得妥瑞氏癥的人為了夢想不斷努力堅持不懈... 其實我們身邊有很多這樣的朋友.....一些有著小小疾病的朋友或者因為各種原因被同學朋友同事家人排擠....嘲笑...鄙視... 我想很多人都會有這樣的經歷... 我每天乘車的車站上有一個這樣的孩子....說話很大聲....應該有5,6年紀了不過顯然說出來的話像3年紀的孩子...說話不自主的會往外流口水,每天都有阿姨帶著..阿姨總是不斷的尾他擦口水,有時不耐煩的說他幾句.....車站里的人也同意會投去異樣的眼神.... 我的一個朋友,先天的患有一種疾病,脊椎問題上身不能很直的站立,他很少出門....外表看起來是個很樂觀的人,其實他心理負擔很大...在畢業后不能正常的工作...有一天參加活動回來,他告訴我,他以后再也不參加活動了.....問了很久以后他說因為他們排擠他.... 還有很多....因為學習不好被同學排擠....被同學的家長說不要和他玩因為他成績不好....被老師拖出教室...在教室后面蹲著背書... 我想這些每個人應該都會接觸到吧... 想想你們的過去....想想身邊的例子.... 讓我們每個人多去幫助他們一點點....關愛他們....讓這個社會變的溫暖..... 對于正在被排擠的朋友們把缺點當作朋友吧樂觀自信的去面對他.....相信自己一切都會好起來! 你就會成為第一名

6，誰看過電影叫我第一名寫個觀后感給我急

觀《叫我第一名》有感： 1、我認為《叫我第一名》的主角：布萊恩非常堅強、樂觀、自信 And 善良，他的自信原因是受到外國教育的影響，國外的教育其中有一點：愛自己，相反，很多中國孩子知道自己患病可能因此自卑、崔頭喪氣等消極反應。俺也是抽動癥（遺傳）患者，常常受到別人的不理解，所以俺理解他內心的感受。他的品質高尚體現在以下情形中：他的 student ：湯姆斯因患多動癥，波波（布萊恩）將 mather 給他說的一句話：無論承受多大的挫折，甭放棄。他將這句話修改成：“俺不會放棄你的”。 2、俺認為布萊恩的 Mather 是一位負責的 Mather ，想盡一切辦法治療妥瑞氏癥并且鼓勵他：“會好起來的”。他不會像中國家長，遇到問題只會急躁但不去想辦法解決。 3、他的老師（ Middle school ）教學方式太差勁了，教學方式和 China 應試教育惡魔意思脫坡（一模一樣），太硬了。 4、他的校長（ Middle school ）是一位好心的校長，改變了布萊恩（波波）的一生。

永不言棄綻放生命——觀《叫我第一名》有感《叫我第一名》講述了一個名叫布萊德的人從不放棄，最終走向成功的故事。他在6歲時得了一種罕見的病——妥瑞癥候群。這種病十分奇特，它是由于精神壓迫神經，導致大腦做出一些錯誤指揮，所以布萊德常常會不由自主地發出怪叫聲，不時地抽搐。但他在遭受別人異樣眼光時并未放棄希望。他的校長給了他莫大的鼓勵。他最終戰勝妥瑞癥候群，完成了他的愿望——做一名優秀的教師。本片其實是非常感人的。小時候的布萊德總是要被迫接受別人向他投去的異樣目光，常常被老師誤解為故意發出怪聲，影響課堂學習；還常常被趕出一些公共場所，如圖書館等等。但最讓他傷心的是他的爸爸不能接受這一切，對他總是惡言相向。每當這時，我能看見布萊德眼底那即將涌出的晶瑩淚水，我仿佛能聽見他內心的哭泣聲……即使這一切發生了，但他從未放棄，他那溫柔慈愛的母親也一直陪伴在他身邊，給他如冬日陽光般溫暖的鼓勵和無盡的愛。乃至他的父親在最后也終于明白原來他是帶著深深的自責去面對布萊德的怪聲和怪動作。父母之愛永遠能讓你感受到溫暖，即使是在你受傷時。布萊德身上所展現的達觀主動、決心、不拋棄精力與仔細、盡責的態度不正是我們需要學習的嗎？最讓我感動的還是他堅持到底的毅力和對生活積極向上的態度，這一切都讓我為之動容。我曾試想過，若我如他一般，估計會受不了這些折磨，可能就一輩子躲在家中，不敢面對這一切，但布萊德沒有，他一直在為他的夢想而努力，他層面試過多達25間學校，雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的，讓他在不懈努力之后夢想成真，終于成為一位受到四周人尊重，鐘愛，扶持的科恩老師！這部電影讓我意識到我們是多么的幸運，但為何要因為一些小事而自怨自艾，何不學學布萊德笑對生活，熱愛生活；對于生活中的困難挫折，為何還未嘗試就已搖頭逃避，何不學學布萊德，樂觀面對一切，將自己的夢想進行到底！其實，我們每個人都可以是第一名，只要你愿意。

7，請叫我第一名電影觀后感

[請叫我第一名電影觀后感]每次在這個渾身都覺得不舒服的時刻，都會胡思亂想，幾乎每天一次的不舒服，每天都會上演不同的內容，天知道我是怎么活到21歲的，最近比較消極，都不知道我每天是怎么度過這么不舒服的日子的，請叫我第一名電影觀后感。都不知道到60歲的我是會怎么樣的身體狀況。過敏陪伴了我很多年，腸胃不好也陪伴了我很多年，鼻炎也是，我有眾多的伙伴。　　前幾天看了一部電影《請叫我第一名》，屬于勵志片，聽著主人公Brad Cohen一直怪叫的聲音，我都覺得我想打嗝了。Brad Cohen把他自己的妥瑞癥叫做“朋友”、“伙伴”，甚至稱之為“老師”，他不會因為自己的怪毛病而自卑，相反地，他去追求他自己的夢想，作為一名老師的夢想，當別人都問他怎么跟學生解釋自己的妥瑞癥時，他就說他會和學生解釋這就跟每個人都會打噴嚏一樣，沒什么特別的。他甚至不忌諱自己的學生問關于他的妥瑞癥的事情。是的，即使自己身體有缺陷，也要追求自己的夢想，不要把自己的缺陷放大。想想，我每天的不舒服，也沒有比Brad Cohen的情況壞啦。　　從這部電影里，還看到了老師對于學生的重要性，一個好的老師會影響學生一生，一個壞的老師，也會影響學生一生。Brad Cohen的妥瑞癥多次惹怒了科任老師，多次被叫到校長室，多次轉學，沒人相信他不是故意的。只有那么一次，一個校長的舉措，讓Brad Cohen可以好好地在學校里學習了，也讓Brad Cohen的同學和老師理解了Brad Cohen的難處,而這位校長，就是影響了Brad Cohen的一生，讓他堅定信心，無論如何也要成為一名老師，教會孩子們如何去面對自己，認識自己，平等地對待每一個學生。他也相信，每一位學生，都是可以學好的。　　這讓我想起了自己的老師，印象中就是小學二年級，有一個老師來代課，恰巧那天我和同桌打架了，原因是，同桌“借”了我的參考書很長時間都不還，那是媽媽在新華書店買給我的，對于我來說特別珍貴，第一天就被她“借”去了，觀后感《請叫我第一名電影觀后感》。當我要求她還的時候，她不肯，情急之下，我就和她打架了。那天那位代課老師知道了我們打架的事情的后果就是沒有問事情的經過就叫了我們兩個一起去罰站了。那時候罰站對我來說是很丟臉的事情，鄰居家很多小孩子和我讀的都是同一個小學，下了課，她們去我教室旁邊的廁所的時候都看到我在罰站，都在笑我。我很害怕給媽媽知道。這件事情的結果就是我一直記得這件事情，記得那個老師的樣子。現在也不記得那天罰站到什么時候才結束的，只是還記得那天還被罰掃地了。那天滿滿的委屈，記得是哭了一天。　　再后來，還有很多對我影響很多的老師，例如陳澤濤，莊群英，羅蘭香等等老師，他們都是對我很好的老師。陳澤濤老師其實才比我大那么十來歲吧，還是我的鄰居，媽媽總說我小的時候就跟他玩的，但是我都沒有印象了，小學四、五年級的時候，每次見到我的時候他都要叫我外號，但是上了六年級他做我的班主任的時候就不那么叫我了，都叫我名字綠茵了。那時候我的成績處于中上水平，他為了讓我有更大的進步，私底下給了我很多卷子做，那時候其實挺不明白都到了暑假了，還給我試卷做的做法，因為都要上初一了，知道考完升中考，才知道他的用苦良心。　　還有后來的劉耀老師，雖然他的班主任工作做得不是那么好的，但是怎么說呢，還是有點影響的，記得第一次高中的月考我的語文就考了60幾分，遠遠地沒及格，他在班級里說了我們班有些同學的成績太差了。那時候我聽了心酸啊，決定不能做班級倒數，然后第二次就考了班級第一。他還覺得很詫異！那時候班里的同學都個個來跟我說我是班里第一，還差點進了年級前十名之類的話。　　基本上我的老師都沒有Brad Cohen特別，也沒有Brad Cohen一樣能給他的學生有很大的啟示吧。這是一點遺憾。但是在點點滴滴上，還是給了我一個去進步、去學校的力量。　　不知道自己以后是否會成為一名老師，但是所知道的是無論成為什么人，都要有自己的追求，去做好自己的角色。

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