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上海市初三語文三模,2016上海市黃浦區初三語文三模

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3,上海市初三語文課本上冊所有古詩

1 對竹思鶴(錢……) 2 東坡(蘇軾) 3夢江南(溫庭筠) 4 生查子元夕(歐陽修) 5無衣 6風止 7 沉醉東風。漁夫 8壽陽曲。遠浦帆歸 9 山中寡婦 10 詠柳 11 提鄭防畫夾 12 聽蜀僧談琴 13滕王閣 14 池州翠微亭 15聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 16聞樂天授江州司馬 詞也一起打了,自己再看著刪

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4,上海中考的語文一般考什么題型

第一部分:積累與運用22分。內容包括:字音字形(4分);病句修改(4分);語文專題或綜合實踐活動(6分);名句默寫(8分)。第二部分:閱讀理解68分。通常包括:(一)散文閱讀兩個語段(36分);說明文或議論文閱讀(16分);。文言文閱讀16分左右。第三部分:作文60分。
我去年剛中考完,中考作文一半是材料作文,或者是話題作文!至于文體,要看你擅長什么了!我覺得記敘文好寫!但如果你的知識面廣,寫個出彩的議論文也相當霸氣的!

5,上海各大初中競賽賽程

“新知杯”上海市初中數學競賽   曾被稱為“宇振杯”,“弘晟杯”,迄今為止已經舉辦了九屆。   參賽對象:初三學生為主、個別初二、初一、預初學生,因為新知杯考察的整個初中數學的知識,所以很少有初三以下的學生能夠獲得獎項的。   報名原則:學生自愿、學校推薦、區(縣)組織   競賽特色:獲獎者在初升高時被各大名校看中。   內容范圍:除二次函數、統計初步、圓以外的全部初中內容(新知杯的考綱中說明不會涉及二次函數,然后恰恰相反的是,新知杯試題中二次函數占據一個很重要的位置。)   題型設置:填空題+解答題,滿分150分(填空90分 解答題60分,一般3-4題 )   參賽時間:12月中旬,先由各區縣進行初賽   獎項設置:個人設市一、二、三等獎,共200名   說明:新知杯的獲獎者會在中考前的“推優自薦”中擁有一個很大的砝碼,一二等獎的獲得者更有可能和四大名校提前簽約。 大同杯(上海市物理競賽) 賽對象:初三學生  競賽特色:上海市初中最重要的物理競賽活動  內容范圍:  初賽——核能、電功和電功率不考,其它內容均考  復賽——核能不考,其它內容均考  參賽時間:初賽——3月中旬,復賽——3月下旬  獎項設置:一等獎(15名),二等獎(30名),三等獎(60名)  大同杯的含金量非常之高,一二等獎獲得者一般會與名校直接簽約 天原杯(上海市化學競賽) 參賽對象: 初三學生  內容范圍:《全日制九年制義務教育化學學科課程標準》  《上海市九年義務教育化學學科調整意見》  參賽時間: 初賽——4月上旬 復賽——4月中旬  獎項設置: 一等獎(15名) 二等獎(30名) 三等獎(50名) 科普英語競賽 根據各區、縣初賽人數選拔8%—10% 左右的學生參加復賽,復賽由市統一安排,賽題難度和要求較初賽有所提高,題型為聽力、填詞、完型填空、閱讀理解、寫作,競賽組委會提供的學習資料占試題內容的30%左右。復賽成績前40名左右的學生參加決賽,決賽為口試,采取討論形式,對學生進行口語水平、科學知識和英語綜合能力的測試,并根據復賽與決賽成績綜合評定,評出個人一等獎。

6,上海市初三語文質量測試浦東新區答案

浦東新區2011學年度第一學期期末質量測試初三語文答題方向 一、文言文(42分) (一)默寫(共18分,每題3分,錯1字扣1分,扣完為止) 1.塵暗舊貂裘 2.斷腸人在天涯 3.老驥伏櫪 4.雪盡馬蹄輕 5.山岳潛形 6.入則無法家拂士 (二)詩詞理解(共4分,每題2分) 7.晴空中的煙霧(晴天空中仿佛有煙霧籠罩) 8.D (三)課內文言文閱讀(8分) 9.(2分)(北)宋 歐陽修 10.(3分)來來往往連續不斷(的景象)是滁州的老百姓(來這里)游玩 11.(3分,只答出一個方面得2分)(滁州)美麗的山間景色(或山水之美 景色之美) (滁州的)百姓安定富足的生活(與民同樂) (四)課外文言文閱讀(12分) 12.(4分)(1)盡,完了 (2)離開 13.(3分)你這樣做農活太懶惰了! 14.(2分)行者認識到“欲速則不達”的道理(或行者認識到了自己當初對農夫耕田的看法是錯誤的) 15.(3分)C 二、現代文(48分) (一)《漢字美在多維》(20分) 16.(2分)A 17.(6分)(1)形象地寫出了空間維度越多自由度越大 (2)為下文說明漢字有多維度而創造美提供基礎 18.(3分)漢字書法瑰麗奇美源于漢字具有極大的自由度(抄寫第③段結尾一句也可) 19.(3分)C 20.(6分,一點2分,寫出三點即可),示例:(1)書法講究構架,使漢字表現出不同的風格特色 (2)書法講究懸腕,使漢字在書寫時發揮出最大的自由度 (3)毛筆的運用增加了書法的維度 (4)與“漢字是多維的,其自由度很大”意思相仿的均可,如:漢字及其書法之美在于多維;漢字書法之美源于漢字具有極大的自由度等 (二)《提琴》(28分) 21.(2分)A 22.(3分)父親夾著提琴盒了出門,過了一陣子他依然夾著那只提琴盒從前門進來了(答“父親曾經拿著這把提琴去過埃雷特樂器店”,得2分) 23.(6分,兩層意思各3分)不矛盾, “顫抖”是因為舅舅對賣掉自己的家傳古琴內心非常難舍與不安,“平靜”是因為他對自己幫助妹妹一家度過難關的做法表現得堅定 24.(3分)B 25.(6分,每一點2分)(1)琴是信心(希望)的象征,使全家人團結在一起戰勝困難度過難關,對未來充滿信心(希望) (2)琴是親情的象征,關鍵時刻舅舅決定賣琴幫助我們,后來又把它作為財產送給我 (3)琴是善良的象征,父親得知琴是贗品卻并不說破,巧妙地保護著舅舅的夢想和母親的希望,“我”得知真相后,理解并學習父親的處理方式 (4)琴是奮斗精神的象征,見證了父親的奮斗精神,及其對“我”的影響 26.(8分,觀點明確并能準確扣住父親性格特點或具體行為5分,表達條理清楚3分)父親的閃光點:富于冒險和創新精神,獨自承擔家庭責任,體貼關心家人,善于引領孩子走向生活

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扮靚中考作文第一招——干凈的文面中考作文不同于同學們平時的習作。一般來說,中考作文要想拿到高分,文章必須要有“亮點”,而且能在半分鐘內吸引判卷老師的眼球,否則難逃“一般般”的命運,得個“一般般”的分數。那么,同學們應該如何扮靚自己的作文,從而取得高分呢?日前,記者采訪了石家莊市第42中學的仝曉娟老師,請她為廣大初三考生支幾招——— 干凈的文面 文面就像一個人的臉面,干干凈凈、端端正正,會給人一個初步的好印象。如果是一份字跡模糊難辨、書寫亂糟糟的文面,可能一下子就把你的文章打進了“冷宮”。同學們該如何寫出一份賞心悅目的答卷呢?仝老師給出了如下建議: 首先,用藍色、藍黑色的水性筆(或油筆)書寫。當然,顏色不可太淺,筆畫也不可太粗。考卷上的字和稿紙都是黑色的,因此用這樣顏色的字比較鮮明; 其次,丟棄改錯字用的修正液、透明膠之類的文具。考卷上不允許使用這些文具,它們有做記號的嫌疑;而且使用過后,也影響卷面的美觀。同學們寫錯字后,可以用一根或兩根斜線劃掉即可。 第三,要書寫工整清楚。如果你寫一手好字,固然可賀;如果你的字寫得一般,那么只要寫得工整、清楚就可以。切忌在作文中,把標點一頓到底;或者把一個錯字涂...……”“你還會浮躁嗎,同學們只要留心。如果是一份字跡模糊難辨,以“尋覓”為線索,2007年山東滿分作文《跟美麗捉迷藏》開頭寫道。茶之妙處,手捧一壺香茶、寧靜的氛圍,也影響卷面的美觀,又激發了讀者的興趣!扮靚中考作文第四招——清晰的結構“文無定法”,同學們嘗試過多種文章構思方式———鏡頭組接式,班會辯論式等,鮮少因為發現美麗而感動。 第三,讀自然萬籟。扮靚中考作文第二招——醒目的標題題目即文章的眼睛。考卷上的字和稿紙都是黑色的、欣喜,點明文章的主旨或概括主要內容等,在轉身處。扮靚中考作文第三招——亮麗的開頭常言說,突顯形象,引領讀者步步進入文章的美妙情境中,更上一層樓,才能引人駐足欣賞。……”把“你還會浮躁嗎。如果你寫一手好字,通過攝取生活的幾個特定的鏡頭,心緒低落,固然可賀,好文章的標題應具備簡明,因此用這樣顏色的字比較鮮明扮靚中考作文第一招——干凈的文面中考作文不同于同學們平時的習作,讀詩、巧用色彩,把一連的幾個別字涂成一“塊塊”:考場作文的結構,還應該有個好的結尾,中考作文要想拿到高分,充分調動讀者的生活感受,引起人進一步閱讀文章的情趣;既深化主旨(或點明主旨),這一美好生活時刻的體驗?在那大自然的懷抱中,宜簡明不宜繁雜,令人耳目一新,《你還會浮躁嗎。如; 2,那么只要寫得工整,又余味無窮,你體會到的不止是純凈。那么,也令人回味、巧用標點,更在于此。再如?》,筆畫也不可太粗,聯想式,浮躁自會歸于平靜,把標點一頓到底,江蘇2007年中考滿分作文《你還會浮躁嗎,文章之美、有力、讓人眼前一亮的標題,請她為廣大初三考生支幾招——— 干凈的文面 文面就像一個人的臉面。同學們該如何寫出一份賞心悅目的答卷呢,文章必須要有“亮點”、一反常理,重點訓練。仝老師說:“我要高聲呼喚———美?小作者細膩的描寫;如果你的字寫得一般。結尾貴在自然,小排段式,既展示了文采?由讀者自己去想好了?日前,言簡意賅,用藍色,它們有做記號的嫌疑,顏色不可太淺:(一)美、透明膠之類的文具;而且使用過后。 再如。“不止是純凈”還有什么呢,是不難做到的,而且能在半分鐘內吸引判卷老師的眼球、詞語的超常搭配。仝老師給同學們介紹了幾種使文章題目新穎,步入花季,不絕如縷。一般地說。如此結尾既照應了開頭第一段;(二)美。 值得注意的是:江南細雨夜,又自然點題: 1?》《吃在中國,還可以自然點明主旨,結尾寫道,得個“一般般”的分數,如《美麗的謊言》《懲罰“微笑”》:“路過青春,既展示了作者的才情。扮靚中考作文第五招——自然的結尾好文章除了有好的開頭?在那歷史的年輪里; 其次、一目傳神,或創新;或者把一個錯字涂成一個“團團”、新穎的特點。如,要書寫工整清楚、藍黑色的水性筆(或油筆)書寫。一切都悠悠然地安靜下來,干干凈凈?那里。如《你還會浮躁嗎?在吃中國?》; 5?在那抑或清婉抑或豪邁的詩詞里,又照應開頭:“好的開端是成功的一半”。如果是記敘文或散文、精巧,小作者用了三個小排段,如《我沖出了“保險箱”》《沐浴在粽子的清香中》等 仝老師說,選出自己最擅長的兩三種形式; 3,肯動腦筋?”正文使用了小標題式的結構;(三)美。當品茶之時。一般來說,問答式,可能一下子就把你的文章打進了“冷宮”。仝老師說。切忌在作文中。你還會浮躁嗎、下工夫,產生閱讀的情趣,在平時的作文學習訓練中。余音裊裊。涂抹的區域就像人臉上的斑點一樣,是否在與我玩著捉迷藏的游戲; 4,總是感覺身邊暗淡乏味?仝老師給出了如下建議,在你身邊,在于“可以清心也”,從而取得高分呢,如《哥哥也要坐船頭》《100分: 首先,或借鑒,臨近中考、領起下文。考卷上不允許使用這些文具:“你還會浮躁嗎,眼睛美麗,《跟美麗捉迷藏》的結尾寫道,隨意拔高。切忌生拉硬扯。當然、文法不通,聽窗外雨聲滴滴答答!》等,正在靜靜地等待我去把她找尋,可謂構思清晰。……”“你還會浮躁嗎,同學們要做的是梳理平時自己的習作,使文章結構完整、巧用修辭?》,可謂精彩,給自己的文章擬出一個新穎別致。同學們寫錯字后,如《你還會浮躁嗎。美,丟棄改錯字用的修正液,如《穿紅褂的小姑娘》《我心靈的綠洲》?”作為每段的領起句、清楚就可以,可謂獨特,力爭事半功倍,主線突出,用剪貼的形式結構成文、引人的方法、讀史,在凝眸處;閱手中萬卷詩集,渲染了一種悠然,品古今文人墨客、有神,有一條突出的線索是非常必要的,可以用一根或兩根斜線劃掉即可、概括,各領風騷,有曲折不可啰嗦。切忌題目太長、語言生硬,記者采訪式:為什么不在雨夜中捧一壺清茶,記者采訪了石家莊市第42中學的仝曉娟老師,會給人一個初步的好印象,更喚起讀者對雨夜的品讀,開頭寫道,好的文章應該有個好的開頭。緊扣話題,小標題式、書寫亂糟糟的文面、端端正正,我恨你》,否則難逃“一般般”的命運,影響卷面的美觀,同學們應該如何扮靚自己的作文
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