上海市全科醫(yī)生模式，都知道上海的全科醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃吧請教教

來源：整理時間：2023-06-05 15:34:16 編輯：上海生活手機(jī)版

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1，都知道上海的全科醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃吧請教教
2，家庭醫(yī)生制度第一個是上海嗎
3，全科醫(yī)生的診療模式是
4，上海全科醫(yī)生培訓(xùn)前途如何

1，都知道上海的全科醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃吧請教教

工齡10年初級全科醫(yī)師每月工資應(yīng)發(fā)1560元，扣除3金后實(shí)發(fā)1020元

都知道上海的全科醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃吧請教教

2，家庭醫(yī)生制度第一個是上海嗎

這位知友，家庭醫(yī)生制"是指通過簽約方式，具備家庭醫(yī)生條件的全科醫(yī)生與簽約家庭建立起一種長期、穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系，以便對簽約家庭的健康進(jìn)行全過程維護(hù)的服務(wù)制度。上海是全國率先開展家庭醫(yī)生制度改革的地區(qū)。

家庭醫(yī)生制度第一個是上海嗎

3，全科醫(yī)生的診療模式是

以人為本，臨床醫(yī)療的模式是以病為本，我感覺這是兩個專業(yè)最大的區(qū)別了，我就是臨床全科

全科醫(yī)學(xué)，是全科醫(yī)生在為個人及家庭，社區(qū)提供連續(xù)性、綜合性醫(yī)療保健時所運(yùn)用的知識和技能，它是積累了傳統(tǒng)醫(yī)療的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合獨(dú)特的執(zhí)業(yè)范圍與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合的一門學(xué)科，所涵蓋的內(nèi)容主要是圍繞疾病的早期階段，研究其預(yù)防、治療、保健、康復(fù)以及管理技術(shù)等問題。全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科課題設(shè)置分基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)兩個部分。1、基礎(chǔ)理論：包括全科醫(yī)學(xué)的原則、臨床策略、家庭保健、社區(qū)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)學(xué)法學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)。2、臨床醫(yī)學(xué)：包括內(nèi)、外、婦、兒、傳染、精神病學(xué)、中醫(yī)學(xué)等各學(xué)科疾病的防、治、保、康知識和技能，是一個將宏觀與微觀、個人與家庭、疾病與社會、多層次有機(jī)結(jié)合的立體知識體系。全科醫(yī)學(xué)以初期醫(yī)療保健為目的，將醫(yī)學(xué)學(xué)科橫向發(fā)展并與相關(guān)的人文學(xué)科有機(jī)地融合。它的精髓是以重視“家庭”這一要素，體現(xiàn)了人性化醫(yī)療服務(wù)。重視醫(yī)患關(guān)系的效應(yīng)，重視人群整體健康水平的提高，樹立患者至上的觀念。全科醫(yī)學(xué)對各種疾病與生活情境的關(guān)系、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、道德的關(guān)系頗具研究。比如對待一個糖尿病兒童，關(guān)注其家庭背景、家庭支持以及家庭功能的研究。因?yàn)檫@種患兒的成長有賴于其父母親及家庭的支持，象膳食調(diào)配、心理安慰、日常生活學(xué)習(xí)的合理安排等。對待疾病的診治，關(guān)注疾病的界定，權(quán)衡問題的輕重緩急，把握治療的時機(jī)，真正起到了按疾病性質(zhì)、發(fā)病多少、社區(qū)需求分級管理的作用。全科醫(yī)學(xué)所研究的重點(diǎn)不僅是對某些疾病的診療手段和處理技術(shù)，而是更要研究生活中廣泛的健康問題、醫(yī)學(xué)論理與善待人生的價(jià)值觀。在全科醫(yī)學(xué)的教育中體現(xiàn)了與專科不同的教育方法，不同的教育內(nèi)容和不同的教育場地，全科醫(yī)學(xué)是一個嶄新的學(xué)科，具有強(qiáng)大的生命力。

全科醫(yī)生的診療模式是

4，上海全科醫(yī)生培訓(xùn)前途如何

上海萬元招聘社區(qū)全科醫(yī)生三年培訓(xùn)可獲補(bǔ)貼日前，上海首個《全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)試行辦法(2006-2010年)》文件正式下發(fā)，透露至2010年，將面向全國招生，培養(yǎng)1000名全科醫(yī)師。據(jù)了解，外地醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生，如果愿意到上海來從事社區(qū)全科醫(yī)生的工作，不僅能獲得上萬元的獎勵，參加培訓(xùn)還可獲生活補(bǔ)貼。為全科醫(yī)生培養(yǎng)提供這么全面規(guī)范的培訓(xùn)計(jì)劃和優(yōu)厚條件，此舉在全國還是先例　　本次面向全國的招生將提供相當(dāng)優(yōu)厚的條件。在滬接受全科醫(yī)生的三年培訓(xùn)期間，學(xué)生將享受生活補(bǔ)貼，第一年每人每月1600元(含稅、不含個人繳納社會32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332626665保險(xiǎn)費(fèi))，以后每年按12%幅度遞增。學(xué)生培訓(xùn)結(jié)束，凡到中心城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作并簽訂5年及以上合同，工作滿3年并經(jīng)考核合格者，給予1.2萬元獎勵；工作滿5年并經(jīng)考核合格者，再予獎勵1萬元。凡到寶山、閔行、浦東偏遠(yuǎn)地區(qū)及崇明、奉賢等郊區(qū)縣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作并簽訂5年及以上合同，工作滿3年并經(jīng)考核合格者，給予獎勵1.8萬元；工作滿5年并經(jīng)考核合格，再予獎勵2萬元。　　此次招生，將面向全國任何地區(qū)，只要愿意在上海從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)兩年內(nèi)的臨床醫(yī)師或本科及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生都可以報(bào)名。

進(jìn)社區(qū)醫(yī)院

前途一片光明.上海培訓(xùn)全科醫(yī)生為社區(qū)配備"健康衛(wèi)士" 為社區(qū)居民配備合格的全科醫(yī)生，從本月開始到２００７年８月，上海將用三年時間，培訓(xùn)３５００名全科醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心臨床醫(yī)師全部具有大?；虮究茖W(xué)歷，使全科醫(yī)師占社區(qū)臨床醫(yī)師總數(shù)的５０％左右。這樣大規(guī)模、規(guī)范化、高起點(diǎn)地培訓(xùn)全科醫(yī)生，在全國尚屬創(chuàng)先。上海是全國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)最稠密的城市之一，城區(qū)目前有９８所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（原稱地段醫(yī)院或二級乙等醫(yī)院），設(shè)有４２２個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)點(diǎn)；郊區(qū)有１２７所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院），設(shè)有２２５１中心村衛(wèi)生室。隨著市民醫(yī)療保健需求上升，社區(qū)醫(yī)療服務(wù)責(zé)任、工作量大幅上揚(yáng)。根據(jù)去年的統(tǒng)計(jì)，上海社區(qū)服務(wù)中心、包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的門診服務(wù)總量達(dá)３千余萬人次，占全市門急診總量的３５％；收治住院病人２７.７６萬人次，占全市住院病人總數(shù)的２１％左右。但與此不相適應(yīng)的是，上海從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的６６６６名臨床醫(yī)生，雖然８０％已取得醫(yī)師職稱，但是初、中、高級的比例很不協(xié)調(diào)。高級人才嚴(yán)重短缺，高級職稱醫(yī)師只占臨床醫(yī)師總數(shù)的２.９％；總體學(xué)歷狀況更顯偏低，臨床醫(yī)師具有大學(xué)本科學(xué)歷的只占１４.５%，中專學(xué)歷占三分之一以上。為了改變這種狀況，讓社區(qū)居民享受更好的醫(yī)療服務(wù)，讓常見病、多發(fā)病更多地分流到社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)解決，上海市衛(wèi)生局在整整一年的調(diào)研基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)研究，專門制定了《上海市社區(qū)全科醫(yī)師培養(yǎng)三年行動計(jì)劃》。全科醫(yī)師的培訓(xùn)工作，由復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院，第二醫(yī)科大學(xué)、上海職工醫(yī)學(xué)院共同負(fù)責(zé)實(shí)施，每年完成１千余名全科醫(yī)師的培訓(xùn)。上海在全科醫(yī)生的培養(yǎng)上嚴(yán)格把關(guān)，采取二種方法：一是規(guī)范化培養(yǎng)，參加培訓(xùn)的人員是去年以后醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)的醫(yī)生，培訓(xùn)期為四年。培訓(xùn)的第一階段為理論學(xué)習(xí)；第二階段在市級大醫(yī)院輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)２６個月；第三階段在社區(qū)實(shí)踐２０個月，力求使之培養(yǎng)成具有現(xiàn)代服務(wù)理念、具備全科醫(yī)師思維能力和診療技術(shù)的全科主治醫(yī)師。二是崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)對象是各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的臨床醫(yī)師。培訓(xùn)計(jì)劃分"三個層次"，分別為全科助理醫(yī)師、全科醫(yī)師、全科主治醫(yī)師，同時分三個專業(yè)，內(nèi)科、外科、其他科；分別制定教綱、教材，分班進(jìn)行培訓(xùn)，各班培訓(xùn)３００到４００學(xué)時不等。全科助理醫(yī)師、全科醫(yī)師培訓(xùn)后，需參加全市相應(yīng)級別的全科醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職稱資格考試。全科主治醫(yī)師培訓(xùn)畢后，需參加衛(wèi)生部組織的全科主治醫(yī)師資格考試。全科醫(yī)師培訓(xùn)合格后才可以到社區(qū)上崗服務(wù)。

我是內(nèi)蒙古的，我們單位經(jīng)常有全科醫(yī)生培訓(xùn)，一般是去包頭或者是海拉爾，單位忙派不出人啊，有的時候從外面弄個人去，汗啊