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上海市四年級英文試題,小學畢業(yè)升學考試題四英語上海版帶答案

來源:整理 時間:2023-06-11 01:05:44 編輯:上海生活 手機版

1,小學畢業(yè)升學考試題四英語上海版帶答案

題呢

小學畢業(yè)升學考試題四英語上海版帶答案

2,小學四年級英語題目

1 dance2 reading a letter3 taking a photo4 does the housework
1 dance2 reading a letter3 taking a photo4 does the housework
(1)the rodot can dance (跳舞)(2)amy is reading a letter (看信)(3)the girl is kaking a photo (拍照)(4)he does the housework(做家務)
(1)the rodot can (dance )(跳舞) (2)amy is(reading a letter )(看信) (3)the girl is(kaking a photo ) (拍照) (4)he( does the housework )(做家務)
(1)the rodot can (dance )(2)amy is(reading a letter )(3)the girl is(taking a photo ) (4)he(does the housework )

小學四年級英語題目

3,四年級上冊英語練習題

一. 選出不同類的一項( ) 1. A. wash B. dig C. class D. shake( ) 2. A. basket B. behind C. beside D. under( ) 3. A. drum B. guitar C. piano D. eat( ) 4. A. blind B. sharp C. blunt D. hamburger( ) 5. A. thing B. see C. hear D. smell二. bedroom sitting-room dining-room bathroom kitchen選擇合適的詞填在橫線上1. I can eat in the . 2. I can sleep in the .3. I can watch TV in the . 4. I can take a bath in the .5. I can cook in the .6. My name (is, am, are) Ben. 7. The girl (is, am, are) hungry.8. I (is, am, are) a girl. 9. She has got (a, an, the) ball.10. There (is, am, are) some oranges on the table.11. He has got (a, an, the) ball. Its for (me, my).三. 用所給詞的正確形式填空1. (they) toys are new. But (we) toys are old.2. (that) desks are very clean.3. your sister (like) dolls? Yes.4. (be) there any students in the hall? No.5. Look! My teacher can (write) very well.6. (not open) the window. Its cold.四. 英漢互譯1. 那一個女孩 2. 一個新的醫(yī)生3. 她的朋友 4. 買一些梨5. 三個男警察 6. 穿著白色的外套7. climb trees 8. Lets hurry.9. which one 10. twenty-one years old五. 選擇填空( ) 1. Eddie can play drum. A. a B. / C. the( ) 2. Look at the dog. ears are long. A. Its B. Their C. Its( ) 3. The boy can . Look! He .A. cooking; cook B. cook; is cooking C. cook; cooking( ) 4. is my little brown dog? Its in the box. A. What B. Where C. Whose( ) 5. What is it? Its brown. A. colour B. shape C. are( ) 6. Where are the sheep? on the grass. A. Its B. Theyre C. There are( ) 7. How many children Class 3A have pets? A. on B. in C. behind六. 閱讀短文,選擇正確的答案Look! This is our new classroom. Its big and beautiful. Lets go into the classroom and have a look. The blue door is in the wall. There are 51 desks and 52 chairs on the floor. The black computer is on the teachers desk. That is my seat. My seat is near the window. We love our classroom.( ) 1. Where is the door? A. The door is in the wall. B. The door is in the window. C. The door is near the wall.( ) 2. What colour is the door?A. Its red. B. Its white. C. Its blue.( ) 3. How many chairs are there in the classroom?A. Fifty-one. B. Fifty-two. C. Fifty-three.( ) 4. Are the desks on the floor? A. Yes, they are. B. No, they arent. C. Yes, it is.( ) 5. Where is the computer?A. Its on the teachers desk. B. Its in the wall. C. Its in the door.

四年級上冊英語練習題

4,四年級英語試卷及答案

找不到答案的 謝謝采納
小學四年級語文試卷 答卷人; 同學們,轉眼間又是一個學期,又到了我們收獲的季節(jié)了。現在就請打開的智慧的頭腦,來采摘這些豐收的果實吧,記住:只要細心,你就是最棒的?。?基礎知識 一、 看拼音,寫詞語。 yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng (愚蠢 )(犧牲 ) (固執(zhí)) (糟蹋)(率領) biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng ( 蝙蝠 ) (肝臟 ) (蜿蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健康 ) 二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號里。 拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解 饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉 (饋贈)--(贈予) (迷惑不解)--(疑惑不解) (悶悶不樂)--(愁眉苦臉) (夢寐以求)--(日思夜想) (困難)--(拮據) (器重)--(看重 ) 三、把下面的成語補充完整,并選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話,贊美一個你心目中的英雄。 知(己)知(彼) 所(向)無(敵) 聲(東)擊(西) 四、句子萬花筒。 1、 面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句) 答;面對急需幫助的人,我們不能袖手旁觀。 2、禮花綻放。(把句子寫具體) 答;美麗的禮花像花兒一樣綻放 。 2、 湖面很平靜。(改成比喻句) 答;湖面像鏡子一樣平靜 4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句) 答;樹葉在樹林中高聲唱歌。5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當的關聯詞合成一句話) 答;紀昌通過勤學苦練,終于成了百發(fā)百中的射箭能手。閱讀題(1) _星期天遇事_星期天,媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮,一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動,“金孔雀”就閃閃發(fā)光,非常惹人喜愛。 街上(人山人海),商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進柜臺。正當我被(五顏六色)的衣料吸引時,肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,沖著推我的那人嚷道:“擠什么?”沒想到那人不但不惱,反而微笑著對我點點頭,用手指著我的前胸,嘴里一個勁地“啊,啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!” 我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲,個子不高,瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看,咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問:“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見我發(fā)火,嘴里一個勁兒地“ 啊,啊……” 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花,一會兒又彎腰走幾步,做出撿東西的樣子,好像要告訴我什么??此谋砬楹蛣幼?,我明白了他是個聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟…… “芳芳,你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙(四下環(huán)顧),人呢?我還沒有感謝他呢,他卻不見了。 我隨媽媽走出商場,一邊走一邊找那個人,希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那(拾金不昧)的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他,只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光,顯得更加美麗。 1、給短文加個題目。 2.把下面的詞語準確地填寫在文中的( )里。 人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環(huán)顧 3是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……” ①把省略號的意思補充出來:可我竟不管一切的對他亂吼亂叫_____________________ ②這里用省略號表達了“我”;很慚愧____________________________ 4想一想,假如“我”后來又恰恰碰到了那位聾啞人,“我”會怎么說,怎么做呢?請寫一段話。 謝謝你,我不知怎樣感謝你, 那天我不該橫沖直撞的說你, 請你諒解。 妙筆生花 四年的學校生活,你一定經歷過不少事情,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有……,選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來,做到語句通順,條理清楚。題目自擬。要選我啊
小學四年級語文試卷 答卷人; 同學們,轉眼間又是一個學期,又到了我們收獲的季節(jié)了?,F在就請打開的智慧的頭腦,來采摘這些豐收的果實吧,記住:只要細心,你就是最棒的!! 基礎知識 一、 看拼音,寫詞語。 yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng (愚蠢 )(犧牲 ) (固執(zhí)) (糟蹋)(率領) biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng ( 蝙蝠 ) (肝臟 ) (蜿蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健康 ) 二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號里。 拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解 饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉 (饋贈)--(贈予) (迷惑不解)--(疑惑不解) (悶悶不樂)--(愁眉苦臉) (夢寐以求)--(日思夜想) (困難)--(拮據) (器重)--(看重 ) 三、把下面的成語補充完整,并選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話,贊美一個你心目中的英雄。 知(己)知(彼) 所(向)無(敵) 聲(東)擊(西) 四、句子萬花筒。 1、 面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句) 答;面對急需幫助的人,我們不能袖手旁觀。 2、禮花綻放。(把句子寫具體) 答;美麗的禮花像花兒一樣綻放 。 2、 湖面很平靜。(改成比喻句) 答;湖面像鏡子一樣平靜 4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句) 答;樹葉在樹林中高聲唱歌。5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當的關聯詞合成一句話) 答;紀昌通過勤學苦練,終于成了百發(fā)百中的射箭能手。閱讀題(1) _星期天遇事_星期天,媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮,一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動,“金孔雀”就閃閃發(fā)光,非常惹人喜愛。 街上(人山人海),商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進柜臺。正當我被(五顏六色)的衣料吸引時,肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,沖著推我的那人嚷道:“擠什么?”沒想到那人不但不惱,反而微笑著對我點點頭,用手指著我的前胸,嘴里一個勁地“啊,啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!” 我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲,個子不高,瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看,咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問:“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見我發(fā)火,嘴里一個勁兒地“ 啊,啊……” 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花,一會兒又彎腰走幾步,做出撿東西的樣子,好像要告訴我什么??此谋砬楹蛣幼鳎颐靼琢怂莻€聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟…… “芳芳,你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙(四下環(huán)顧),人呢?我還沒有感謝他呢,他卻不見了。 我隨媽媽走出商場,一邊走一邊找那個人,希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那(拾金不昧)的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他,只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光,顯得更加美麗。 1、給短文加個題目。 2.把下面的詞語準確地填寫在文中的( )里。 人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環(huán)顧 3是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……” ①把省略號的意思補充出來:可我竟不管一切的對他亂吼亂叫_____________________ ②這里用省略號表達了“我”;很慚愧____________________________ 4想一想,假如“我”后來又恰恰碰到了那位聾啞人,“我”會怎么說,怎么做呢?請寫一段話。 謝謝你,我不知怎樣感謝你, 那天我不該橫沖直撞的說你, 請你諒解。 妙筆生花 四年的學校生活,你一定經歷過不少事情,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有……,選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來,做到語句通順,條理清楚。題目自擬。要選我啊
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