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上海市教師資格證學歷,教師資格證有學歷限制嗎

來源:整理 時間:2023-05-23 14:25:03 編輯:上海生活 手機版

1,教師資格證有學歷限制嗎

教師資格證報名條件主要是對學歷的限制師范類中??梢詧罂加變簣@大專可以報考小學和幼兒園本科可以報考中學,小學和幼兒園其中是學歷非全日的也可以。
是有限制的。《教師法》規定,各類教師資格的合格學歷條件分別為:(1)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;(2)取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;(3)取得初級中學教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其它大學??飘厴I及其以上學歷;(4)取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷;(5)取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷,并應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。具有特殊技藝者申請認定中等職業學校實習指導教師時,經省級教育行政部門批準,其學歷要求可適當放寬。此項規定僅限于中等職業學校實習指導教師資格,不適用于其他種類教師資格;(6) 取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。目前,隨著教育事業的發展和公眾對高質量教育需求的不斷提高,特別是教師資格考試制度改革試點的實行,部分省份按照《教育部關于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》(教師函[2011]16號)要求,已提高了幼兒園、小學、初中等教師資格種類學歷要求,具體可查看有關省份的中小學教師資格考試公告或教師資格認定通知。以上所有資格種類的學歷要求均為“畢業”,因此“結業證”“肄業證”都不符合教師資格認定的學歷要求。
部分省份報考學歷要求:申請參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業生應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷;申請參加小學教師資格考試,師范類畢業生應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷,非師范類畢業生應當具備大專畢業及其以上學歷;申請參加初級中學教師資格考試,應當具備高等師范??茖W校或者其他大學??飘厴I及其以上學歷;申請參加高級中學及中等職業學校教師資格考試,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試,應當具備中等職業學校畢業或以上學歷并應具備助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。其中大專在校學生須在畢業的學年度方可報考(即三年制大專在三年級報考,兩年制大專在二年級報考)。
(一)申請參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業生應具備具有辦學資質院校開設的中等學歷層次幼兒教育類專業畢業(須是“雙向備案”生源。河北省具備中等學歷層次幼兒教育類專業辦學資質的學校名單見附件2)及其以上學歷,非師范類畢業生應具備專科畢業及其以上學歷。(二)申請參加小學教師資格考試,應具備大學??飘厴I及其以上學歷。(三)申請參加初級中學、高級中學和中等職業學校教師資格考試應具備大學本科畢業及其以上學歷。(四)申請參加中等職業學校實習指導教師資格考試應具備大學專科畢業及其以上學歷。
有的。在校???,本科畢業前一年才能報考。成考,自考,網絡教育學歷,需要畢業才能報考。另外:(一)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷; [1] (二)取得小學教師資格,應當具備大學??飘厴I及其以上學歷;(三)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范??茖W校或者其他大學??飘厴I及其以上學歷;(部分省市??撇荒軋罂汲踔薪處熧Y格證)(四)取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學??萍捌湟陨蠈W歷,同時還應具備相當于助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級;(五)取得高等學校教師資格,應當具備研究生(本科教師)或者大學本科畢業(專科教師)及以上學歷;(六)取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

教師資格證有學歷限制嗎

2,教師資格證的考試對于學歷有什么要求

中公教育為您解答:我們國家規定:幼師:具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。小學教師:應當具備大學專科畢業及其以上學歷;初中教師:應當具備大學??飘厴I及其以上學歷;高中教師:應當具備大學本科畢業及其以上學歷。中職教師:具備大學本科及以上學歷。中職實習指導教師:具備中等職業學校畢業及以上學歷,并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術等級,對于確有特殊技藝,并獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當于技師以上等級證書者,其學歷要求可適當放寬。高校教師:具備研究生或者本科畢業學歷。
教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度?!吨腥A人民共和國教育法》和《教師法》明確規定,凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內適用。 取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教;中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,一經查出,五年內不得申報。 市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格,各區、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。 考試內容 教師資格考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或準備取得大專學歷的考生都可以報名參加考試。(詳見各地要求) 報考條件 (1)思想品德條件 遵守憲法和法律,熱愛教育事業,履行《教師法》規定的義務,遵守教師職業道德。并經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業生,由所在學校進行思想品德鑒定。 (2)學歷條件 《教師法》規定認定教師資格應具備的學歷條件:申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷,其他中專學歷為不合格學歷;認定初中教師資格必須具備高等師范??茖W?;蚱渌髮W專科畢業及其以上學歷;認定高中、中等職業學校教師資格,必須具備高等師范本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷;認定中等職業學校實習指導教師資格,須具備中等職業學校畢業及其以上學歷,并具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級;取得高等學校教師資格,應具備研究生或者大學本科畢業學歷;成人教育教師資格,應按照成人教育的層次、類別,依照上款規定,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。 (3)教育教學能力 1)具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評,成績合格。 2)普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。 3)具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要,經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。 教師資格分類與學歷條件 教師資格共有七類:幼兒園教師資格,小學教師資格, 初級中學教師資格,高級中學教師資格,中等職業學校教師資格,中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格。 ①具備大學??飘厴I及其以上學歷,可以申報:幼兒園教師資格;小學教師資格;初級中學或初級職業學校教師資格。 ②具備本科畢業及其以上學歷, 可以申報: 高級中學教師資格和中等職業學校教師資格. ③具備各類中等職業學校畢業及其以上學歷,同時具備相當助理工程師以上專業技術職務或者中級 以上工人技術等級可以申報: 中等職業學校實習指導教師資格。 報考地點 市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格,各區、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。 教師資格考試時間 由于教師職業要求在教學工作中運用教育學、心理學知識原理,根據《教師法》規定,非師范院校畢業生必須參加教師資格考試,取得合格證書方能申請教師資格證。 各地時間不同。 普通話水平 除了另有規定的高校教師外,申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上 申請認定教師資格需要提交哪些材料? 答:申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料: (1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。 (2)身份證原件和復印件,戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。 (3)學歷證書原件和復印件。 (4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《山東省申請教師資格人員體格檢查表》。 (5)普通話水平測試等級證書原件和復印件。 (6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。 (7)非師范教育類專業畢業的申請人員,需提供《山東省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。 (8)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。 (9)近期二寸免冠半身正面相片兩張。 具備能力才能過關 是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業,思想品德好,為人師表,能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育,能帶領學生開展有益的社會活動,關心愛護學生,尊重學生人格,促進學生德、智、體等全面發展等內容都是準備執教的人應當具備的素養。為此,鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試(答辯)、試講和心理測試。 教師資格全國通用 教師資格證書由教育部統一負印制,在全國相應的學校通用。取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教;中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,一經查出,五年內不得申報。 除了另有規定的高校教師外,申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上,有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史。

教師資格證的考試對于學歷有什么要求

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