上海市民辦教育的法律規(guī)定，醫(yī)療服務(wù)教育服務(wù)和法律服務(wù)的共同點(diǎn)

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1，醫(yī)療服務(wù)教育服務(wù)和法律服務(wù)的共同點(diǎn)
2，上海市浦東新區(qū)幼兒教師編制考試社會(huì)錄用的考試內(nèi)容
3，教育部對(duì)民辦教師有什么新政策
4，申辦成立民辦教育機(jī)構(gòu)需要什么條件材料在靜安區(qū)
5，民辦教育的審批權(quán)限
6，原民辦教師的最新政策
7，看護(hù)班孩子受傷法律責(zé)任

1，醫(yī)療服務(wù)教育服務(wù)和法律服務(wù)的共同點(diǎn)

支持社會(huì)力量提供教育服務(wù)。一是優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境。全面統(tǒng)籌民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展，形成公辦與民辦共同發(fā)展的辦學(xué)格局。

上海市急救醫(yī)療服務(wù)條例是上海人大通過(guò)的，那就是地方法規(guī)

醫(yī)療服務(wù)教育服務(wù)和法律服務(wù)的共同點(diǎn)

2，上海市浦東新區(qū)幼兒教師編制考試社會(huì)錄用的考試內(nèi)容

1. 　　一、上海幼兒教師招聘考試大綱與分析詳細(xì)介紹。二、上海幼兒教師招聘考試題型專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。三、上海幼兒教師招聘考試基礎(chǔ)知識(shí)及模擬卷十五套。四、幼兒教師招聘考試在線視頻教學(xué)（重點(diǎn)）。五、上海幼教招聘知識(shí)及題庫(kù)--學(xué)前教學(xué)方法。六、上海幼教招聘知識(shí)及題庫(kù)--學(xué)前教育史。七、上海幼教招聘知識(shí)及題庫(kù)--學(xué)前教育學(xué)。八、上海幼教招聘知識(shí)及題庫(kù)--學(xué)前教育法律法規(guī)。九、上海幼教招聘知識(shí)及題庫(kù)--學(xué)前衛(wèi)生學(xué)。十、上海幼教招聘知識(shí)及題庫(kù)--學(xué)前心理學(xué)。十一、上海公共基礎(chǔ)講義+模擬題(十套)。2. 自己參考下這些資料，老胖子網(wǎng) 里面有下載。3. 4.

上海市浦東新區(qū)幼兒教師編制考試社會(huì)錄用的考試內(nèi)容

3，教育部對(duì)民辦教師有什么新政策

2015年1月7日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)部分教育法律修正草案，明確“對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行分類(lèi)管理，允許興辦營(yíng)利性民辦學(xué)校”。教育部2015年工作要點(diǎn)指出：鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育。出臺(tái)鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育的政策文件，召開(kāi)全國(guó)民辦教育工作會(huì)議。研究制訂民辦學(xué)校分類(lèi)管理配套政策。推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院規(guī)范發(fā)展。

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教育部對(duì)民辦教師有什么新政策

4，申辦成立民辦教育機(jī)構(gòu)需要什么條件材料在靜安區(qū)

　　所需條件：上海市具有獨(dú)立法人資質(zhì)的機(jī)構(gòu)或自然人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)舉辦民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。　　辦事所需的手續(xù)、材料及相關(guān)文件：　　一、籌建申請(qǐng)報(bào)告　　1、擬定名稱(chēng)：地區(qū)名、任意名、專(zhuān)業(yè)名、層次名(進(jìn)修學(xué)校、學(xué)院)。　　2、舉辦單位及法人代表。　　3、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)內(nèi)容。　　4、辦學(xué)地址。　　5、資金來(lái)源。　　6、推薦學(xué)校第一屆董事會(huì)及學(xué)校法人名單。　　7、停辦善后處理原則。　　8、由主辦者蓋章、法人簽名。　　二、舉辦者證明材料　　1、舉辦者法人、公民資格復(fù)印件。　　2、舉辦者組織機(jī)構(gòu)證件、個(gè)人具有政治權(quán)利完全民事行為能力證明。　　3、舉辦者資信證明。　　三、董事及第一屆董事會(huì)決議材料　　1、五位董事登記表。　　2、第一屆董事會(huì)對(duì)章程、學(xué)校法人、校長(zhǎng)人選、組織機(jī)構(gòu)、管理制度等的審議決議及有關(guān)文本簽名。　　主要文本有　　(1) 章程。(全體董事簽名) 　　(2) 崗位職責(zé)。專(zhuān)職校長(zhǎng)、教務(wù)、財(cái)務(wù)等(全體董事簽名) 　　(3) 規(guī)章制度。行政管理制度、教學(xué)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、檔案管理制度(全體董事簽名) 　　四、資金證明材料　　五、具有法律效力，一年以上時(shí)效的場(chǎng)地、設(shè)備租借契約，房產(chǎn)證明。　　六、擬任校長(zhǎng)的資格證明。　　1、學(xué)歷證明。　　2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)證明。　　3、身份證。　　4、校長(zhǎng)資格審查表。(原單位人事部門(mén)蓋章) 　　七、專(zhuān)業(yè)設(shè)置材料。　　1、設(shè)置專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱、使用教材課時(shí)、評(píng)價(jià)、證書(shū)、成本測(cè)算。　　2、專(zhuān)業(yè)設(shè)置審查表。　　3、高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)家審核，專(zhuān)家技術(shù)職稱(chēng)證明　　八、擬聘教師資格材料。　　1、學(xué)歷證書(shū)。　　2、教師資格證書(shū)。　　3、技術(shù)職稱(chēng)證書(shū)。　　4、聘任意向書(shū)。　　九、擬聘管理人員名冊(cè)及從業(yè)證書(shū)。　　會(huì)計(jì)、出納資格材料。　　十、學(xué)校設(shè)置審查表。　　十一、學(xué)校法人承諾書(shū)。

5，民辦教育的審批權(quán)限

《教育法》第二十七條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立、變更和終止，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理審核、批準(zhǔn)、注冊(cè)或者備案手續(xù)。《民辦教育促進(jìn)法》第十一條規(guī)定，舉辦實(shí)施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)按照國(guó)家規(guī)定的權(quán)限審批；舉辦實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校，由縣級(jí)以上人民政府勞動(dòng)和社會(huì)保障行政部門(mén)按照國(guó)家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級(jí)教育行政部門(mén)備案。舉辦實(shí)施高等職業(yè)技術(shù)專(zhuān)科層次學(xué)歷教育的學(xué)校，由省級(jí)教育行政部門(mén)審核同意后，報(bào)省人民政府審批；舉辦實(shí)施其它高等學(xué)歷教育的學(xué)校，由省級(jí)教育行政部門(mén)審核，經(jīng)省人民政府同意后，報(bào)國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)審批；舉辦以高等教育自學(xué)考試助學(xué)、函授教育輔導(dǎo)、繼續(xù)教育為主要內(nèi)容的不具有頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的高等培訓(xùn)性質(zhì)的學(xué)校和實(shí)施中等專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育的學(xué)校，由省級(jí)教育行政部門(mén)審批；舉辦實(shí)施高中學(xué)歷教育的學(xué)校和實(shí)施中等專(zhuān)業(yè)教育但不具備頒發(fā)中專(zhuān)學(xué)歷文憑資格的中等培訓(xùn)性質(zhì)的學(xué)校，由市、州教育行政部門(mén)審批；舉辦實(shí)施初中、小學(xué)學(xué)歷教育的學(xué)校、幼兒園和實(shí)施初等教育但不具備頒發(fā)學(xué)歷資格的初等培訓(xùn)性質(zhì)的學(xué)校，由縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)審批；舉辦實(shí)施短期培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，除舉辦實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)和就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)由勞動(dòng)和社會(huì)保障行政部門(mén)審批外，其它教育機(jī)構(gòu)由同級(jí)教育行政部門(mén)審批；舉辦衛(wèi)生、體育等特殊行業(yè)的學(xué)校，在報(bào)教育行政部門(mén)審批前，須經(jīng)同級(jí)行業(yè)主管部門(mén)審核同意。申請(qǐng)正式設(shè)立民辦學(xué)校有下列情形之一的，審批機(jī)關(guān)不予批準(zhǔn)：①舉辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織或者個(gè)人不符合法律、行政法規(guī)規(guī)定的條件，或者實(shí)施義務(wù)教育的公辦學(xué)校轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校的；②向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)籌集資金舉辦民辦學(xué)校或者向社會(huì)公開(kāi)募集資金舉辦民辦學(xué)校的；③不具備相應(yīng)的辦學(xué)條件、未達(dá)到相應(yīng)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的；④學(xué)校章程不符合本條例規(guī)定要求，經(jīng)告知仍不修改的；⑤學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的人員構(gòu)成不符合法定要求，或者學(xué)校校長(zhǎng)、教師、財(cái)會(huì)人員不具備法定資格，經(jīng)告知仍不改正的。

6，原民辦教師的最新政策

各地略有不同，請(qǐng)看山東：一、民辦教師中哪些人可以享受養(yǎng)老和醫(yī)療補(bǔ)助 (一)2000年12月31日前，具有我市戶(hù)籍的民辦教師且在我市公辦學(xué)校連續(xù)服務(wù)滿(mǎn)一年及其以上、離開(kāi)民辦教師崗位后沒(méi)有被國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位錄(聘)用的。 (二)未享受離崗保留民師相關(guān)待遇。 (三)戶(hù)籍遷移到市外的原民辦教師也納入發(fā)放范圍。二、民辦教師何時(shí)在哪里申報(bào)養(yǎng)老和醫(yī)療補(bǔ)助 2013年6月30日前，符合條件的民辦教師應(yīng)持本人居民身份證、經(jīng)區(qū)縣政府審定的《重慶市發(fā)放原民辦教師老有所養(yǎng)補(bǔ)助申請(qǐng)表》，到參保地社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申報(bào)辦理有關(guān)手續(xù);戶(hù)籍在我市但在市外參保的，到戶(hù)籍所在地社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申報(bào)辦理有關(guān)手續(xù);戶(hù)籍遷移到市外的，向原戶(hù)籍地社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申報(bào)辦理有關(guān)手續(xù)。三、原民辦教師享養(yǎng)老和醫(yī)療補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn) 養(yǎng)老和醫(yī)療補(bǔ)助分為一次性定額補(bǔ)助和醫(yī)療補(bǔ)貼。一次性定額補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每任教服務(wù)一年補(bǔ)助600元(例如：張某，曾經(jīng)在民辦教師崗位任教服務(wù)了10年，政府將給與一次性定額補(bǔ)助6000元，這筆錢(qián)原則上用于張某參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的補(bǔ)貼);醫(yī)療補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每任教服務(wù)一年每年補(bǔ)助120元，從本人領(lǐng)取養(yǎng)老待遇之月起由社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按月代發(fā)，即每任教服務(wù)一年每月發(fā)放醫(yī)療補(bǔ)貼10元(例如，張某，曾經(jīng)在民辦教師崗位任教服務(wù)了10年，在其領(lǐng)取養(yǎng)老待遇時(shí)，每月發(fā)放醫(yī)療補(bǔ)貼100元)。醫(yī)療補(bǔ)貼不作為計(jì)發(fā)死亡待遇的基數(shù)。四、2013年1月1日未年滿(mǎn)60周歲、并選擇參加城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的民辦教師，如何享受養(yǎng)老和醫(yī)療補(bǔ)助 (一)已參加城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的，個(gè)人享受的一次性定額補(bǔ)助資金全部計(jì)入本人城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶(hù);未參加城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的，應(yīng)按照城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的規(guī)定申請(qǐng)辦理城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，完清2013年的繳費(fèi)后，個(gè)人享受的一次性定額補(bǔ)助資金全部計(jì)入本人城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶(hù)。一次性定額補(bǔ)助資金不計(jì)繳費(fèi)年限，按城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶(hù)的規(guī)定計(jì)息，從其領(lǐng)取養(yǎng)老待遇之月起，按個(gè)人賬戶(hù)養(yǎng)老金的計(jì)算方法確定發(fā)放金額，與基本養(yǎng)老金一并發(fā)放。 (二)原民辦教師應(yīng)享受的醫(yī)療補(bǔ)貼，從領(lǐng)取養(yǎng)老待遇之月起，按區(qū)縣政府審定的標(biāo)準(zhǔn)由社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按月通過(guò)金融機(jī)構(gòu)代發(fā)。五、2013年1月1日年已滿(mǎn)60周歲參加城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的民辦教師，如何享受養(yǎng)老和醫(yī)療補(bǔ)助 (一)各區(qū)縣試點(diǎn)啟動(dòng)之月年滿(mǎn)60周歲及其以上，尚未參保的，可根據(jù)一次性定額補(bǔ)助金額選擇適當(dāng)?shù)睦U費(fèi)檔次參保，其一次性躉繳的月數(shù)按本人2013年1月距離75周歲余命的月數(shù)計(jì)算(不足60個(gè)月和超過(guò)75周歲的，統(tǒng)一按60個(gè)月計(jì)算)，養(yǎng)老待遇從2013年1月起發(fā)放;已參保但未選擇繳費(fèi)或未達(dá)到最高繳費(fèi)檔次的，可根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)繳費(fèi)檔次，提高養(yǎng)老待遇，增加的養(yǎng)老待遇從2013年1月起發(fā)放。當(dāng)一次性定額補(bǔ)助用于參保繳費(fèi)時(shí)，若不足由本人補(bǔ)足，若有余額可發(fā)給本人。已參加城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)且已選擇最高繳費(fèi)檔次的原民辦教師，一次性定額補(bǔ)助直接發(fā)給本人。各區(qū)縣試點(diǎn)啟動(dòng)之月未滿(mǎn)60周歲，但2013年1月1日前已年滿(mǎn)60周歲，已參保并領(lǐng)取養(yǎng)老待遇的，一次性定額補(bǔ)助全部計(jì)入個(gè)人賬戶(hù)，重新計(jì)算個(gè)人賬戶(hù)養(yǎng)老金，一次性定額補(bǔ)助增加的個(gè)人賬戶(hù)養(yǎng)老金，從2013年1月起執(zhí)行;未參保的，可從區(qū)縣試點(diǎn)啟動(dòng)之月參保繳費(fèi)，達(dá)到按月領(lǐng)取養(yǎng)老待遇條件時(shí)，按城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的規(guī)定發(fā)放養(yǎng)老待遇。一次性定額補(bǔ)助全部計(jì)入個(gè)人賬戶(hù)后，一次性定額補(bǔ)助增加的個(gè)人賬戶(hù)養(yǎng)老金，從2013年1月起執(zhí)行。 (二)原民辦教師應(yīng)享受的醫(yī)療補(bǔ)貼，從2013年1月起，按區(qū)縣政府審定的標(biāo)準(zhǔn)由社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按月通過(guò)金融機(jī)構(gòu)代發(fā)。六、已參加城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的原民辦教師怎樣享受養(yǎng)老和醫(yī)療補(bǔ)助凡已參加城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)(包括征地農(nóng)轉(zhuǎn)非人員、三峽庫(kù)區(qū)淹沒(méi)移民農(nóng)轉(zhuǎn)非人員、戶(hù)籍制度改革成戶(hù)轉(zhuǎn)戶(hù)并退地的人員)的原民辦教師一次性定額補(bǔ)助直接發(fā)給本人。已領(lǐng)取養(yǎng)老待遇的，從2013年1月起，按照區(qū)縣政府審定的醫(yī)療補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按月代發(fā);未達(dá)到領(lǐng)取養(yǎng)老待遇條件的，從領(lǐng)取養(yǎng)老待遇之月起，按區(qū)縣政府審定的醫(yī)療補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按月通過(guò)金融機(jī)構(gòu)代發(fā)。已參加“超齡人員”養(yǎng)老保險(xiǎn)且領(lǐng)取養(yǎng)老待遇的，一次性定額補(bǔ)助一次性發(fā)給本人;從2013年1月起，按區(qū)縣政府審定的醫(yī)療補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按月代發(fā)。符合參加“超齡人員”養(yǎng)老保險(xiǎn)條件，現(xiàn)尚未參保的，可選擇參加“超齡人員”養(yǎng)老保險(xiǎn)，一次性定額補(bǔ)助用于參保繳費(fèi)，不足的由本人補(bǔ)足，有余額的發(fā)給本人。從領(lǐng)取養(yǎng)老待遇之月起，按區(qū)縣政府審定的醫(yī)療補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按月通過(guò)金融機(jī)構(gòu)代發(fā)。七、戶(hù)籍遷移到市外的原民辦教師怎樣享受養(yǎng)老和醫(yī)療補(bǔ)助戶(hù)籍遷移到市外且未在我市建立養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系的原民辦教師一次性定額補(bǔ)助和醫(yī)療補(bǔ)貼均一次性發(fā)給本人。其中，醫(yī)療補(bǔ)貼根據(jù)區(qū)縣政府審定的標(biāo)準(zhǔn)按余命年限12年計(jì)發(fā)。社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)通過(guò)金融機(jī)構(gòu)辦理銀行卡(或者銀行賬戶(hù))實(shí)行社會(huì)化發(fā)放。戶(hù)籍遷移到市外現(xiàn)仍在我市參保并領(lǐng)取養(yǎng)老待遇的，醫(yī)療補(bǔ)貼由社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按月通過(guò)金融機(jī)構(gòu)代發(fā)。八、戶(hù)籍在我市但在市外參保的原民辦教師怎樣享受養(yǎng)老和醫(yī)療補(bǔ)助戶(hù)籍在我市但在市外參保的原民辦教師，憑參保地社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)出具的參保證明申報(bào)辦理相關(guān)手續(xù)。一次性定額補(bǔ)助直接發(fā)給本人。醫(yī)療補(bǔ)貼按不同情況分別處理：一是已在市外領(lǐng)取養(yǎng)老待遇的，按余命年限12年一次性計(jì)發(fā)給本人。二是尚未領(lǐng)取養(yǎng)老待遇的，達(dá)到領(lǐng)取養(yǎng)老待遇條件時(shí)，在市外領(lǐng)取養(yǎng)老待遇的，憑參保地社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)出具的參保證明，按余命年限12年一次性計(jì)發(fā)給本人;在我市領(lǐng)取養(yǎng)老待遇的，醫(yī)療補(bǔ)貼隨養(yǎng)老待遇按月通過(guò)金融機(jī)構(gòu)代發(fā)。九、參加城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的原民辦教師死亡后，計(jì)入其個(gè)人賬戶(hù)的一次性定額補(bǔ)助怎么處理原民辦教師參加城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)將一次性定額補(bǔ)助以“集體補(bǔ)助”的名義計(jì)入其個(gè)人賬戶(hù)。在未領(lǐng)取養(yǎng)老待遇前死亡的，一次性定額補(bǔ)助本息全額退給指定受益人或法定繼承人;已領(lǐng)取養(yǎng)老待遇后死亡的，其個(gè)人賬戶(hù)中的一次性定額補(bǔ)助有余額的，將余額本息退給指定受益人或法定繼承。

7，看護(hù)班孩子受傷法律責(zé)任

看護(hù)班負(fù)責(zé)

教育機(jī)構(gòu)侵權(quán)不屬于特殊侵權(quán)，所以其歸責(zé)原則是過(guò)錯(cuò)責(zé)任。本案又不屬于第三人致害，發(fā)生的損害主要是由孩子自己造成的，應(yīng)該由父母負(fù)責(zé)。學(xué)校應(yīng)該在過(guò)錯(cuò)范圍內(nèi)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任。看護(hù)班的老師不承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校承擔(dān)責(zé)任過(guò)后，可以再追究老師的沒(méi)有看管好的責(zé)任。另外，這個(gè)小孩子應(yīng)該有保險(xiǎn)的吧。去找保險(xiǎn)公司也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

看護(hù)人？保安？維護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)和人身安全，按公司的制度做好自己的工作就行了。

根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第38條至第40條明確規(guī)定：對(duì)于無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到了人身?yè)p害的，適用過(guò)錯(cuò)推定原則。對(duì)于限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。對(duì)于第三人的行為造成學(xué)生受到損害的，適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。確定學(xué)校過(guò)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)，就是對(duì)履行《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護(hù)的職責(zé)是否盡到了必要的注意義務(wù)。對(duì)這種注意義務(wù)的違反就是存在過(guò)錯(cuò)。認(rèn)定學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的過(guò)錯(cuò)，要注意以下三個(gè)方面：1. 學(xué)校對(duì)學(xué)生是否具有注意義務(wù)無(wú)義務(wù)無(wú)過(guò)失。這種注意義務(wù)既包括基于法律法規(guī)、行政規(guī)章等規(guī)定而產(chǎn)生的法定注意義務(wù)，也包括基于有關(guān)部門(mén)頒布的教育教學(xué)管理規(guī)章、操作規(guī)程等規(guī)定而產(chǎn)生的一般性的注意義務(wù)，以及學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂合同約定的注意義務(wù)。2.學(xué)校對(duì)學(xué)生人身健康安全是否盡到了合理的、謹(jǐn)慎的注意義務(wù)需要指出的是注意要求的標(biāo)準(zhǔn)和范圍因環(huán)境和對(duì)象的不同而不同。如小學(xué)教師對(duì)小學(xué)生的人身健康安全的注意要求比高中教師對(duì)高中生的人身健康安全的注意要求要高，因?yàn)樾W(xué)生的認(rèn)知能力、防范風(fēng)險(xiǎn)的能力較低，發(fā)生人身傷害的幾率就高。3.學(xué)校能否對(duì)學(xué)生人身健康安全是否盡到合理的、謹(jǐn)慎的注意義務(wù)如果學(xué)校不具有預(yù)見(jiàn)能力而無(wú)法預(yù)見(jiàn)，學(xué)校就無(wú)法盡到相應(yīng)的注意義務(wù)并采取合理行為避免損害結(jié)果的發(fā)生，因而主觀上也就沒(méi)有過(guò)失。擴(kuò)展資料：處理學(xué)生傷害事故主要的法律依據(jù)：1. 《教育法》2. 《侵權(quán)責(zé)任法》3. 《學(xué)生傷害事故處理辦法》4. 最高院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》5. 《上海市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》等地方性法規(guī)

托管班常理不屬于教育機(jī)構(gòu)，只是鑒于監(jiān)護(hù)人委托其照顧托管孩子，主要責(zé)任還是在于孩子本身的監(jiān)護(hù)人，除非被委托的監(jiān)管人有過(guò)錯(cuò)才承擔(dān)責(zé)任。《侵權(quán)責(zé)任法》第38條至第40條明確規(guī)定，對(duì)于無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到了人身?yè)p害的，適用過(guò)錯(cuò)推定原則。對(duì)于限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。對(duì)于第三人的行為造成學(xué)生受到損害的，適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。擴(kuò)展資料：分類(lèi)：根據(jù)違法行為所違反的法律的性質(zhì)，可以把法律責(zé)任分為民事責(zé)任、行政責(zé)任、經(jīng)濟(jì)法責(zé)任、刑事責(zé)任、違憲責(zé)任和國(guó)家賠償責(zé)任。1、民事責(zé)任是指由于違反民事法律、違約或者由于民法規(guī)定所應(yīng)承擔(dān)的一種法律責(zé)任。包括10種：停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、修理、重作、更換、賠償損失、支付違約金、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉等。2、刑事責(zé)任是指行為人因其犯罪行為所必須承受的，由司法機(jī)關(guān)代表國(guó)家所確定的否定性法律后果。3、行政責(zé)任是指因違反行政法規(guī)定或因行政法規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。分為：行政處分(內(nèi)部制裁措施)、行政處罰兩種。其中行政處分包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。行政處罰包括警告、罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照、行政拘留;法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。參考資料來(lái)源：搜狗百科-法律責(zé)任

托管班常理不屬于教育機(jī)構(gòu)，只是鑒于監(jiān)護(hù)人委托其照顧托管孩子，主要責(zé)任還是在于孩子本身的監(jiān)護(hù)人，除非被委托的監(jiān)管人有過(guò)錯(cuò)才承擔(dān)責(zé)任。一、處理學(xué)生傷害事故主要的法律依據(jù)　　1.《教育法》　　2.《侵權(quán)責(zé)任法》　　3.《學(xué)生傷害事故處理辦法》　　4.最高院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》　　5.《上海市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》等地方性法規(guī)　　二、學(xué)生傷害事故的歸責(zé)原則　　1.《侵權(quán)責(zé)任法》的明確規(guī)定　　《侵權(quán)責(zé)任法》第38條至第40條明確規(guī)定，對(duì)于無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到了人身?yè)p害的，適用過(guò)錯(cuò)推定原則；對(duì)于限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。對(duì)于第三人的行為造成學(xué)生受到損害的，適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。　　2.是否可以適用公平原則　　學(xué)生傷害事故責(zé)任是否可以適用公平原則，實(shí)務(wù)中存在爭(zhēng)議。而在《上海市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》中，規(guī)定了適用公平原則認(rèn)定學(xué)生傷害事故賠償責(zé)任的條文。該條例第13條規(guī)定：“對(duì)學(xué)生傷害事故的發(fā)生，當(dāng)事人均無(wú)過(guò)錯(cuò)的，可以根據(jù)實(shí)際情況，按照公平責(zé)任的原則，由當(dāng)事人適當(dāng)分擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。”換句話說(shuō)，一般情況下，學(xué)生在上海學(xué)校受了傷，即使學(xué)校沒(méi)有責(zé)任，只要訴至法院，法院也可能會(huì)根據(jù)公平原則酌情讓學(xué)校承擔(dān)適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助。當(dāng)然前提是學(xué)生及監(jiān)護(hù)人也沒(méi)有過(guò)錯(cuò)才可適用公平原則。　　三、如何認(rèn)定學(xué)校是否存在責(zé)任　　以上歸責(zé)原則可以看出，認(rèn)定學(xué)生傷害事故責(zé)任時(shí)，學(xué)校是否具有過(guò)錯(cuò)至關(guān)重要。確定學(xué)校過(guò)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)，就是對(duì)履行《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護(hù)的職責(zé)是否盡到了必要的注意義務(wù)。對(duì)這種注意義務(wù)的違反就是存在過(guò)錯(cuò)。認(rèn)定學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的過(guò)錯(cuò)，要注意以下三個(gè)方面：　　1.學(xué)校對(duì)學(xué)生是否具有注意義務(wù)　　無(wú)義務(wù)無(wú)過(guò)失。這種注意義務(wù)既包括基于法律法規(guī)、行政規(guī)章等規(guī)定而產(chǎn)生的法定注意義務(wù)，也包括基于有關(guān)部門(mén)頒布的教育教學(xué)管理規(guī)章、操作規(guī)程等規(guī)定而產(chǎn)生的一般性的注意義務(wù)，以及學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂合同約定的注意義務(wù)。　　2.學(xué)校對(duì)學(xué)生人身健康安全是否盡到了合理的、謹(jǐn)慎的注意義務(wù)　　需要指出的是注意要求的標(biāo)準(zhǔn)和范圍因環(huán)境和對(duì)象的不同而不同。如小學(xué)教師對(duì)小學(xué)生的人身健康安全的注意要求比高中教師對(duì)高中生的人身健康安全的注意要求要高，因?yàn)樾W(xué)生的認(rèn)知能力、防范風(fēng)險(xiǎn)的能力較低，發(fā)生人身傷害的幾率就高。　　3.學(xué)校能否對(duì)學(xué)生人身健康安全是否盡到合理的、謹(jǐn)慎的注意義務(wù)　　如果學(xué)校不具有預(yù)見(jiàn)能力而無(wú)法預(yù)見(jiàn)，學(xué)校就無(wú)法盡到相應(yīng)的注意義務(wù)并采取合理行為避免損害結(jié)果的發(fā)生，因而主觀上也就沒(méi)有過(guò)失。

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上海市民辦教育的法律規(guī)定，醫(yī)療服務(wù)教育服務(wù)和法律服務(wù)的共同點(diǎn)

本文目錄一覽

1，醫(yī)療服務(wù)教育服務(wù)和法律服務(wù)的共同點(diǎn)

2，上海市浦東新區(qū)幼兒教師編制考試社會(huì)錄用的考試內(nèi)容

3，教育部對(duì)民辦教師有什么新政策

4，申辦成立民辦教育機(jī)構(gòu)需要什么條件材料在靜安區(qū)

5，民辦教育的審批權(quán)限

6，原民辦教師的最新政策

7，看護(hù)班孩子受傷法律責(zé)任

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上海市民辦教育的法律規(guī)定，醫(yī)療服務(wù)教育服務(wù)和法律服務(wù)的共同點(diǎn)

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1，醫(yī)療服務(wù)教育服務(wù)和法律服務(wù)的共同點(diǎn)

2，上海市浦東新區(qū)幼兒教師編制考試社會(huì)錄用 的考試內(nèi)容

3，教育部對(duì)民辦教師有什么新政策

4，申辦成立民辦教育機(jī)構(gòu)需要什么條件材料在靜安區(qū)

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