上海市寶鋼第三中學怎么樣，上海市寶鋼第三中學的學校簡介

來源：整理時間：2023-05-22 01:09:06 編輯：上海生活手機版

1，上海市寶鋼第三中學的學校簡介

“讓每一個三中人都得到發(fā)展”——上海市寶鋼第三中學蒼翠茂密的雪松，遒勁蔥郁的紫藤，幽靜整潔的校園，書聲瑯瑯的教室，天真爛漫的笑臉，以及晨光中幾個熠熠生輝的大字——上海市寶鋼第三中學……這就是寶鋼三中，寶山區(qū)一所普通的初級中學，它又是一所不平凡的學校。二十多年的教育探索和實踐，學校外塑內(nèi)煉，培育積極向上的校風、教風和學風，關(guān)注學生發(fā)展、突出學生能力培養(yǎng)，“讓每一位學生得到發(fā)展”，已經(jīng)成為學校優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)和學校文化積淀。

上海市寶鋼第三中學的學校簡介

2，上海市寶鋼第三中學的辦學理念

近年來學校受到所處社區(qū)經(jīng)濟、文化發(fā)展相對滯后，優(yōu)質(zhì)生源和師資流失等因素的制約，發(fā)展陷入低潮，但上海市實施“加強初中建設(shè)工程”為學校發(fā)展帶來了新的契機。在新時期、特別是上海全面推進“二期”課改的背景下，學校提出了“管理以師為本、教育以生為本；以科研促進學校整體發(fā)展；構(gòu)建以德育為核心的寶鋼三中素質(zhì)教育體系”的總體發(fā)展規(guī)劃。在原先的“讓每一位學生得到發(fā)展”的基礎(chǔ)上，融入新的內(nèi)涵，形成了“讓每一個學生、每一位教師都得到發(fā)展”的新的辦學理念和目標。學校進一步完善機制，加強過程管理，創(chuàng)建學校特色，強化教育服務(wù)的觀念，經(jīng)過三年的建設(shè)，學校“四校”面貌發(fā)生了巨大的改變，以年級組為核心的學校環(huán)型管理網(wǎng)絡(luò)運行流暢，以“三個工程建設(shè)”為抓手的師訓工作初顯成效，以信息科技和男女足球項目為突破口的學校特色教育成果顯著，教育質(zhì)量已經(jīng)初步走出多年徘徊的低谷。如今，“讓每一個三中人都得到發(fā)展”的理念已經(jīng)深入每一位師生的心里，也成為每一個“三中人”的奮斗目標。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，以教師的發(fā)展全面提升學校的辦學質(zhì)量和檔次，寶鋼三中一定會迎來又一個明媚春天。

上海市寶鋼第三中學的辦學理念