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1，議論文素材積累

朋友，不知你是寫(xiě)什么樣的議論文，如果你是學(xué)生，那么這方法有很多種我的方法不一定適合你，關(guān)鍵是自己理解，靈活運(yùn)用就行了注意素材的歸類,把同類的、有聯(lián)系的、有引申的放在一起。注重古詩(shī)詞、古文的積累，我基本上就是早上早起多讀，讀多了，自然就記住了。就像古代私塾教育那種，還有就是自己要堅(jiān)持，最后才能成功。還有希望加你為好友，謝謝，不過(guò)希望知道你的真名，和qq，如果有什么問(wèn)題，你還可以問(wèn)我。

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2，關(guān)于積累議論文素材

首先，圍繞著積少成多來(lái)寫(xiě) 知丈之堤，以蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之熾焚。可以以韓非子的這句來(lái)開(kāi)頭越王勾踐積蓄自己的實(shí)例，禮賢下士，三千越甲可吞吳諸葛孔明不斷充實(shí)自己的知識(shí)積累，積蓄著智慧的力量，成就了自己

議論文的寫(xiě)作要從一段一段訓(xùn)練；具體做法是；一、培養(yǎng)學(xué)生確立正確的觀點(diǎn)。這點(diǎn)容易做到。jino*i 二、學(xué)會(huì)論證這就是你提出的收集積累議論文素材問(wèn)題，進(jìn)行整理，歸納論點(diǎn)和論據(jù)，梳理記憶。方法好很多，網(wǎng)上就有大量整理好的論點(diǎn)和論據(jù)材料，推薦給學(xué)生。形成系列。然后開(kāi)始論證段落的寫(xiě)作訓(xùn)練，運(yùn)用各種論證方法，這是議論文訓(xùn)練的重點(diǎn)，這里訓(xùn)練好了，議論文也就成功了。

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3，議論文素材淡泊急需

淡泊——加減人生讀過(guò)一篇隨筆《生活的簍子》，很受啟發(fā)：一個(gè)生活沉重的人去見(jiàn)智者，智者給他個(gè)簍子背在肩上，要他走一步撿塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺(jué)。等那人走到終點(diǎn)，累得趴下。智者說(shuō)，這就是你為什么感覺(jué)生活沉重的道理。　　我們來(lái)到這個(gè)世上，每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子，而人的一生，就是不斷地往自己的簍子里放東西的過(guò)程。如果有了，就想更多，貪得無(wú)厭，欲壑難填。只做加法就很悲哀。明智的選擇是做“減法”人生了。　　遠(yuǎn)離名利、看淡成敗、安于淡泊就是減法，老子說(shuō)，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。”知足、節(jié)制、感恩、惜福、避禍，說(shuō)的就是人生需要減法。　　張良當(dāng)年歷盡艱辛幫劉邦?yuàn)Z天下，功高蓋世，可他卻毅然辭官不做，歸隱山林，享受淡泊的人生樂(lè)趣，得以安度晚年。而韓信也是戰(zhàn)功赫赫，但他對(duì)人生的期望值很高，拼搏于官場(chǎng)，最終卻丟了性命。可見(jiàn)減法使人消災(zāi)。　　生命是一道算術(shù)題，人的一生不過(guò)三萬(wàn)個(gè)日子，活一天就會(huì)減少一天。功名和財(cái)富卻隨時(shí)間推移做著加法。可是有一天當(dāng)這兩條曲線交叉時(shí)，生命的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)零，0乘以任何數(shù)都等于0。再多的也都帶不走。這就是生命的算術(shù)公式。殘酷而真實(shí)。　　人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，加入財(cái)富的積累，加入親情的溫馨，使人生更加豐盈。而人生的減法，為我們減去多余的物質(zhì)，減去奢侈的欲望，減去心靈的負(fù)擔(dān)，減去環(huán)境的紛擾，合理安排人生的進(jìn)退取舍，使人生更健康。　　因此，加法是一種成長(zhǎng)，減法是一種成熟。　　它們是生命中的兩個(gè)輪子，不可或缺。一個(gè)是孔子孟子“兼濟(jì)天下”的歷史使命和社會(huì)擔(dān)當(dāng)，一個(gè)是莊子老子“順乎自然”的內(nèi)在修養(yǎng)和自我完善。加法減法并用，兩個(gè)輪子齊轉(zhuǎn)，生命之旅才會(huì)風(fēng)光無(wú)限。

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4，議論文論據(jù)素材150條100字左右

為了探討和掌握論文的寫(xiě)作規(guī)律和特點(diǎn)，需要對(duì)論文進(jìn)行分類。由于論文本身的內(nèi)容和性質(zhì)不同，研究領(lǐng)域、對(duì)象、方法、表現(xiàn)方式不同，因此，論文就有不同的分類方法。　　按內(nèi)容性質(zhì)和研究方法的不同可以把論文分為理論性論文、實(shí)驗(yàn)性論文、描述性論文和設(shè)計(jì)性論文。　　另外還有一種綜合型的分類方法，即把論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類：專題型這是分析前人研究成果的基礎(chǔ)上，以直接論述的形式發(fā)表見(jiàn)解，從正面提出某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問(wèn)題的一種論文。論辯型這是針對(duì)他人在某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問(wèn)題的見(jiàn)解，憑借充分的論據(jù)，著重揭露其不足或錯(cuò)誤之處，通過(guò)論辯形式來(lái)發(fā)表見(jiàn)解的一種論文。綜述型這是在歸納、總結(jié)前人或今人對(duì)某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問(wèn)題已有研究成果的基礎(chǔ)上，加以介紹或評(píng)論，從而發(fā)表自己見(jiàn)解的一種論文。綜合型這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機(jī)結(jié)合起來(lái)寫(xiě)成的一種論文。學(xué)位申請(qǐng)者為申請(qǐng)學(xué)位而提出撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文叫學(xué)位論文。這種論文是考核申請(qǐng)者能否被授予學(xué)位的重要條件。　　學(xué)位申請(qǐng)者如果能通過(guò)規(guī)定的課程考試，而論文的審查和答辯合格，那么就給予學(xué)位。如果說(shuō)學(xué)位申請(qǐng)者的課程考試通過(guò)了，但論文在答辯時(shí)被評(píng)為不合格，那么就不會(huì)授予他學(xué)位。　　有資格申請(qǐng)學(xué)位并為申請(qǐng)學(xué)位所寫(xiě)的那篇畢業(yè)論文就稱為學(xué)位論文，學(xué)士學(xué)位論文。學(xué)士學(xué)位論文既是學(xué)位論文又是畢業(yè)論文。　學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解的知識(shí)和科學(xué)記錄；或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論；或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；或作其他用途的書(shū)面文件。　　在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，人們通常把表達(dá)科研成果的論文稱為學(xué)術(shù)論文。

品讀文字，文字有著不可估量的影響力。一句“小勝憑智，大勝靠德”曾在我心中激起萬(wàn)重浪。它就像一個(gè)鬧鐘，在人生的抉擇的道路上把心靈的瞌睡蟲(chóng)毫不留情地打發(fā)掉，帶來(lái)純潔心靈的又一次飛躍和轉(zhuǎn)折！記得那是2008年接收到大學(xué)通知書(shū)的那段溫馨而美好的時(shí)光中，自己也在漸漸的反思這經(jīng)歷13年的學(xué)習(xí)生涯，高考只是一個(gè)小小的驛站，要樹(shù)立勝利的理念；但是也不斷自我暗示說(shuō)：高考小勝，憑的僅僅是日積月累的智慧。這僅僅是一次學(xué)習(xí)生涯的小革命，并非人生的輝煌終點(diǎn)站。預(yù)想自己在將來(lái)的人生大舞臺(tái)上能揮灑自如，一帆風(fēng)順必須靠自己多年修煉的品德！小勝可能是一次高考的勝利，這是智慧的結(jié)晶；小勝可能是一次獨(dú)特的經(jīng)歷，這是心智的力量；小勝可能是一次成功的談判，這是智者的心態(tài)。而大勝靠德則有賴于自己思想認(rèn)識(shí)的開(kāi)放與廣博。德行的好壞并不是一種空談，它體現(xiàn)在個(gè)人為人處事的方法和態(tài)度上，更是一種長(zhǎng)時(shí)期積累的文化底蘊(yùn)，是脫離了低級(jí)趣味的高雅情趣。人生勝靠德，以德服人，用德制人，靠德為人。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)和牢記德治天下往往比法制天下更讓人心悅誠(chéng)服和以人為本！素質(zhì)，思想，修養(yǎng)，認(rèn)知，這些大詞語(yǔ)給人的啟迪是不可估量的！我們當(dāng)代青年人更應(yīng)該以不斷進(jìn)取的心態(tài)積極樂(lè)觀地出世入世，用百倍的信心和完美的品德征服世界，用不懈的努力和高遠(yuǎn)的眼光改造世界！環(huán)境影響人，思想引導(dǎo)人，而我們青年同志更應(yīng)該用我們的高境界去樂(lè)觀前行，影響環(huán)境，改變自我，相信智慧加上完美的人格定會(huì)開(kāi)創(chuàng)21世紀(jì)的新局面！小勝憑智，大勝靠德，讓我們?cè)谇G棘叢生的花叢中闊步前行，打造出屬于我們青年一代的新天地，為世界的和平美好貢獻(xiàn)自己的力量！

5，作文素材大全

1,媽媽的手我喜歡粗糙有力的手，我也喜歡溫柔細(xì)膩的手，但我最喜歡的是每天握著上學(xué)放學(xué)的手那就是——媽媽的手媽媽的手雖然沒(méi)有爸爸的手粗糙有力，也沒(méi)有年輕的的手溫柔細(xì)膩，但是媽媽白皙的手對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一只傳遞的愛(ài)和溫暖的手。在一個(gè)夜晚中，我吃完晚飯后咳嗽，媽媽看到我那么辛苦就說(shuō)：“我和你去醫(yī)院看病把！說(shuō)完媽媽拿著病歷本急急忙忙的送我去醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查說(shuō)我扁頭體發(fā)炎，這個(gè)時(shí)候我想：“哦！原來(lái)是這個(gè)病，吊一瓶小小的針?biāo)蛻?yīng)該好了”來(lái)到注射房我坐下來(lái)耐心的等待著醫(yī)生叫我的名字我看到醫(yī)生的 2我是一朵鮮花我是一朵鮮花,在人類世界的日子真難受……人類不斷的在破壞我讓我難受,下面說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧！在一個(gè)晴朗的天氣里，我從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)，突然人類走了過(guò)來(lái)，他們?cè)诔詵|西，他們把垃圾扔了過(guò)來(lái)，把我給籠罩住了，我在那些糖果紙里面呼吸，因?yàn)榭諝鉀](méi)有流通，我在里面快悶死了，人類不但向我扔糖果紙，走的時(shí)候還用有力的大腳踩了我一下，頓時(shí)我感覺(jué)到自己快要粉身碎骨了。還有一次，我伸出頭來(lái)在吸收大地媽媽的露水時(shí)，突然，有一個(gè)白黃的口水往我那潔白可愛(ài)的小臉噴來(lái)，頓時(shí)我眼前只看見(jiàn)黃色和白色，我在吶喊，但是沒(méi)用，我心痛，但沒(méi)人理會(huì)，我憎恨，但我沒(méi)用人聽(tīng)我的訴訟。更過(guò)分的是，人類奪走我們的生命，人類見(jiàn)到一些美的鮮花就用手去拔，還有用手把我折斷，有些人更殘酷，把我的花蕊一片一片的摘下來(lái)。人類不要再樣折磨我們了，我們都是大地的伙伴，我們的生命是息息相關(guān)的，否則我們將會(huì)滅絕，你們也受到威脅

作文素材太多了，這里不可能一一的給列舉出來(lái)，給一些積累素材的方法，希望對(duì)你有用。　　一、最常見(jiàn)的積累方法：背誦中積累。教材中優(yōu)秀篇章、精彩片斷、優(yōu)美語(yǔ)句，是積累作文材料的最簡(jiǎn)單有效的方法。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要強(qiáng)化一下記憶，不要只是簡(jiǎn)單地看看。　　二、從現(xiàn)實(shí)生活中吸收積累。俗話說(shuō)，生活有多廣，語(yǔ)文就有多廣。要想在生活中很好的積累，這就要求我們?cè)谌粘Ｉ钪校徽撌菍W(xué)習(xí)、休息、文娛體育活動(dòng)，還是走街串巷，還是旅游觀賞、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)活動(dòng)中，都要做一個(gè)有心人，時(shí)時(shí)處處多看、多聽(tīng)、多想、多吸收。　　三、最豐富的積累方法：閱讀中積累。書(shū)籍、報(bào)刊等是作文材料的一個(gè)豐富資源。書(shū)籍報(bào)刊不受時(shí)間和空間的限制，古今中外，無(wú)論是歷史的文學(xué)的、哲學(xué)的、地理的、天文的、生物的、自然科學(xué)的，大量的書(shū)籍應(yīng)有盡有，無(wú)所不有，而且這些材料又相對(duì)比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。　　閱讀對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的，尤其是中學(xué)生，加強(qiáng)課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來(lái)說(shuō)，滋養(yǎng)著人的心田，提高自我修養(yǎng)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，終生收益，從小的方面來(lái)說(shuō)，中學(xué)生閱讀可以增加知識(shí)面，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，尤其對(duì)于寫(xiě)作有著不可低估的作用。　　我讀書(shū)、學(xué)習(xí)、積累知識(shí)一般是用快速閱讀法，這里說(shuō)的快速閱讀不是簡(jiǎn)單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質(zhì)的區(qū)別。快速閱讀是一種科學(xué)高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法。快速閱讀不僅體現(xiàn)在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對(duì)抓住文章段落的脈絡(luò)和重點(diǎn)有非常好的作用，幫助我們對(duì)文章做整理、分析和歸納。　　掌握速讀記憶之后，可以把閱讀效率提高很多倍，無(wú)論是閱讀素材積累還是學(xué)習(xí)，都有極大的幫助的，特別是對(duì)于時(shí)間緊張的高中生來(lái)說(shuō)，非常有必要練習(xí)提高一下。具體練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶》，我之前練習(xí)用的就是這個(gè)。