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1，寫出綠色植物光合作用原理

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光合作用(Photosynthesis)，即光能合成作用，是植物、藻類和某些細菌，在可見光的照射下，經過光反應和暗反應，利用光合色素，將二氧化碳(或硫化氫)和水轉化為有機物，并釋放出氧氣(或氫氣)的生化過程。

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2，光合作用原理是什么光曬太陽葉綠體就能改變物質本人初一別講

首先你要明白光合作用和呼吸作用發生的場所是不一樣的，光合作用發生在葉綠體中，而有氧呼吸作用發生在細胞質基質和線粒體中。接下來給你細說。光合作用分為光反應和暗反應兩個階段，光反應發生在葉綠體的類囊體薄膜上，植物利用光的能量將水分解成氧氣和一種叫還原氫的物質（一般記作【H】）。而暗反應發生在葉綠體基質中，剛才生成的【H】和細胞本身就有的三碳化合物（就是一種每個分子中含有三個碳原子的化合物）反應，生成葡萄糖。生成的葡萄糖可以離開葉綠體，到細胞中的其他地方，為生命活動提供能量。整體看來，光合作用的意義在于植物把光的能量儲存在了葡萄糖中，以便通過呼吸作用釋放，用于調節生命活動。而呼吸作用分為有氧呼吸和無氧呼吸，無氧呼吸又分為兩種，一種產物是乳酸，另一種產物是二氧化碳和水。這個你到時候會學到，先不多說了。植物的葉一般進行的是有氧呼吸，有氧呼吸分為三個階段。第一個階段：葡萄糖分解成【H】和丙酮酸（一種中間產物），釋放少量能量，在細胞質基質中進行；第二個階段：丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和【H】,釋放少量能量，在線粒體基質中進行；第三個階段：剛才生成的【H】和氧氣反應生成水，釋放大量能量，在線粒體內膜上進行。整體看來，呼吸作用的意義在于分解葡萄糖并釋放能量，以維持生命活動。至于上面提到的能量，它的載體是一種叫三磷酸腺苷的物質，一般記作ATP。這個的話老師會重點講，我怕給你說暈了，先不談了，你知道大概意思就可以了。 Personal speaking: 你剛上初一就能提出這種問題，真的挺了不起的，說明你愛思考也會思考，要堅持下去哦！我上中學的時候最喜歡生物，成績也很好，現在上大學生物技術專業，以后又不懂的問題歡迎隨時來問我~~

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3，光合作用原理

光合作用可分為光反應和碳反應（舊稱暗反應）兩個階段 2.1 光反應條件：光照、光合色素、光反應酶。場所：葉綠體的類囊體薄膜。(色素）光合作用的發現：水(原料)+二氧化碳（原料）光（條件）&葉綠體（場所）=氧氣（產物）+有機物（產物）過程：①水的光解：2H2O→4[H]+O2(在光和葉綠體中的色素的催化下）。②ATP的合成：ADP+Pi+能量→ATP（在光、酶和葉綠體中的色素的催化下）。影響因素：光照強度、CO2濃度、水分供給、溫度、酸堿度、礦質元素等。意義：①光解水，產生氧氣。②將光能轉變成化學能，產生ATP，為碳反應提供能量。③利用水光解的產物氫離子，合成NADPH（還原型輔酶Ⅱ），為碳反應提供還原劑NADPH（還原型輔酶Ⅱ），NADPH（還原型輔酶Ⅱ）同樣可以為碳反應提供能量。詳細過程如下: 系統由多種色素組成，如葉綠素a(Chlorophyll a)、葉綠素b(Chlorophyll b)、類胡蘿卜素(Carotenoids)等組成。既拓寬了光合作用的作用光譜，其他的色素也能吸收過度的強光而產生所謂的光保護作用(Photoprotection)。在此系統里，當光子打到系統里的色素分子時，會如圖片所示一般，電子會在分子之間移轉，直到反應中心為止。反應中心有兩種，光系統一吸收光譜于700nm達到高峰，系統二則是680nm為高峰。反應中心是由葉綠素a及特定蛋白質所組成(這邊的葉綠素a是因為位置而非結構特殊)，蛋白質的種類決定了反應中心吸收之波長。反應中心吸收了特定波長的光線后，葉綠素a激發出了一個電子，而旁邊的酵素使水裂解成氫離子和氧原子，多余的電子去補葉綠素a分子上的缺。然后葉綠素a透過如圖所示的過程，生產ATP與NADPH（還原型輔酶）分子，過程稱之為電子傳遞鏈(Electron Transport Chain)。2.2 碳反應碳反應的實質是一系列的酶促反應。原稱暗反應，后隨著研究的深入，科學家發現這一概念并不準確。因為所謂的暗反應在暗中只能進行極短的時間，而在有光的條件下能連續不斷進行，并受到光的調節。所以在20世紀90年代的一次光合作用會議上，從事植物生理學研究的科學家一致同意，將暗反應改稱為碳反應。條件：碳反應酶。場所：葉綠體基質。影響因素：溫度、CO2濃度、酸堿度等。過程：不同的植物，暗反應的過程不一樣，而且葉片的解剖結構也不相同。這是植物對環境的適應的結果。暗反應可分為C3、C4和CAM三種類型。三種類型是因二氧化碳的固定這一過程的不同而劃分的。對于最常見的C3的反應類型，植物通過氣孔將CO2由外界吸入細胞內，通過自由擴散進入葉綠體。葉綠體中含有C5。起到將CO2固定成為C3的作用。C3再與NADPH在ATP供能的條件下反應，生成糖類（CH2O）并還原出C5。被還原出的C5繼續參與暗反應。光合作用的實質是把CO2和H2O轉變為有機物（物質變化）和把光能轉變成ATP中活躍的化學能再轉變成有機物中的穩定的化學能（能量變化）。 CO2+H2O（光照、酶、葉綠體）==(CH2O)+O2 （CH2O）表示糖類

光合作用：在葉綠體內囊體薄膜上，進行光反應，吸收太陽能將水分解為氧氣和[h]，同時將adp轉化為atp。其中atp和[h]是暗反應的原料，暗反應在葉綠體基質中進行，先將碳五和二氧化碳還原為碳三，再利用[h]和atp轉化為有機物，如此循環

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光合作用原理

4，光合作用的原理是什么

光合作用分為兩個反應——光反應（light reaction）和碳反應（carbon reaction）。光反應是必須在光下才能進行的、由光所引起的光化學反應；碳反應是在暗處（也可在光下）進行的，由若干酶所催化的化學反應。光反應是在類囊體（光合膜）上進行的，而碳反應是在葉綠體的基質中進行的。光合作用的過程可分為3大步驟：1）原初反應（光能的吸收、傳遞和轉換過程）；2）電子傳遞和光合磷酸化（電能轉化為活躍的化學能過程）；3）碳同化（活躍的化學能轉變為穩定的化學能過程）。第一、二個大步驟基本屬于光反應，第三個大步驟屬于暗反應

光合作用(Photosynthesis)是植物、藻類和某些細菌利用葉綠素，在可見光的照射下，將二氧化碳和水轉化為葡萄糖，并釋放出氧氣的生化過程

光合作用是指葉綠體綠色植物和某些細菌，在陽光的照射下經過光反應和碳反應，這叫暗反應。二氧化碳（或硫化氫）和水轉化為有機物，并釋放出氧氣（或氫氣）的生化過程。同時光能轉變為有機物中化學能的能量轉化過程。

光合作用（Photosynthesis），即光能合成作用，是指含有葉綠體綠色植物和某些細菌，在可見光的照射下，經過光反應和碳反應（舊稱暗反應），利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉化為有機物，并釋放出氧氣（或氫氣）的生化過程。同時也有將光能轉變為有機物中化學能的能量轉化過程。光合作用是一系列復雜的代謝反應的總和，是生物界賴以生存的基礎，也是地球碳-氧平衡的重要媒介。光合作用可分為產氧光合作用（oxygenic photosynthesis）和不產氧光合作用（anoxygenic photosynthesis）。是綠色植物、和某些細菌利用葉綠素，在可見光的照射下，將二氧化碳和水轉化為有機物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的生化過程。對于生物界的幾乎所有生物來說，這個過程是他們賴以生存的關鍵，而地球上的碳氧循環，光合作用是必不可少的。

光合作用的原理是依靠其他的方式來進行對營養的攝取，植物就是所謂的自養生物的一種。對于綠色植物來說，在陽光充足的白天（在光照強度太強的時候植物的氣孔會關閉，導致光合作用強度減弱），它們利用太陽光能來進行光合作用，以獲得生長發育必需的養分。這個過程的關鍵參與者是內部的葉綠體。葉綠體在陽光的作用下，把經由氣孔進入葉子內部的二氧化碳和由根部吸收的水轉變成為淀粉等物質，同時釋放氧氣。光合作用將太陽能轉化為ATP中活躍的化學能再轉化為有機物中穩定的化學能的過程。擴展資料從葉綠素a吸收光能開始，就發生了電子的移動，形成了電子傳遞鏈，有了電子傳遞鏈，才能使得ATP合成酶將ADP和磷酸合成ATP。因此，它的能量轉化過程為：光能→電能→不穩定的化學能（能量儲存在ATP的高能磷酸鍵）→穩定的化學能（淀粉等糖類的合成）注意：光反應只有在光照條件下進行，而只要在滿足碳反應條件的情況下碳反應都可以進行。也就是說碳反應不一定要在黑暗條件下進行。光合作用的基因可能同源，但演化并非是一條從簡至繁的直線。科學家羅伯持·布來肯細普曾在《科學》雜志上發表報告說，我們知道這個光合作用演化來自大約25億年前的細菌，但光合作用發展史非常不好追蹤，且光合微生物的多樣性令人迷惑，雖然有一些線索可以將它們聯系在一起，但還是不清楚它們之間的關系。為此，布來肯細普等人通過分析五種細菌的基因組來解決部分的問題。他們的結果顯示，光合作用的演化并非是一條從簡至繁的直線，而是不同的演化路線的合并，靠的是基因的水平轉移，即從一個物種轉移到另一個物種上。通過基因在不同物種間的“旅行”從而使光合作用從細菌傳到了海藻，再到植物。