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1，高中生期末個人總結

1.一復習就不開心了，一不開心就不復習了，一不復習就開心了，一開心一天就過去了。　　2. 看一題考一題，緣分啊;蒙一題對一題，運氣啊；橫批：多做無益。過一天看一本，效率啊；考一門過一門，實力啊；橫批：突擊成才! 　　3.高中時，羨慕大學生考試及格就行。大學了，懷念高中不及格都行。　　4.其實高考一點也不可怕，復習了一年，考的都是會的東西。大學考試才可怕，只有一周復習時間，考的還全是不會的東西。　　5.整個學期全荒廢，臨近考試全心碎，一周時間全沒睡，考試之前全在背，走進考場全崩潰，拿到卷子全流淚，背的東西全不考，考的東西全不會。6.美聯社消息：奧巴馬總統對于其全家多次出現在中國大學英語六級考試試題中表示莫大的榮幸。　　7.有一種考試范圍叫“整本書都要考”，有一種考試重點叫“我講過的都是重點”。聽第一句心一下沉，聽第二句淚已奪眶...... 　　8.有一種填空題叫完全不會，有一種選擇題叫看起來都對，有一種計算題叫邊做邊流淚，有一種應用題叫做起來崩潰，有一種掛科叫無所謂! 　　9.一個月前我問佛祖要考試了怎么辦，佛祖送我四字“事在人為”，半月前我又問佛祖，佛祖又送我四字“一切隨緣”，今天我又問，佛祖沉默半晌后說“重在參與”。　　10.世界上最遙遠的距離不是別人在復習我在預習，而是考試時我還在做第一題別人已經做第二面了。

根據自己一學期所得和各次月考成績和期末成績總結得失咯還有加上自己對下學期的計劃

高中生期末個人總結

2，高中學期末總結

這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

高中學期末總結

3，我要寫一篇高中生學期期末總結報告這怎么寫

這是我自己寫的。。。希望對你有幫助。。。。考試總結————心態的轉變我認為，學習首先要具備積極認真的態度。是否具有一個良好的態度是能否學好的關鍵。在我高一上半學期時，我態度較為端正，上課也能跟著老師的思路走，但我一直處于被動學習的狀態。所以成績平平，只能算是中等。在下半學期，上課不聽講，課后作業也總是應付，可以說是學習態度惡劣了。這所導致的直接后果就是成績下滑，因此老師也多次找我談話……在這學期中，因為開學就保持了這種良好的心態而且一直沒有放松自己，所以在上次的月考和這次的期中考試中成績有了一定的提高。那么如何保持這種良好的心態呢？我認為首先要根據自己的情況定位，確立明確的目標。不要盲目地攀高也不要把目標定得過低，如果目標過高，沒有達到的話會失去對學習的興趣，反而適得其反。如果目標定得過低，那么想要取得高層次的成功便會很難。其次，我認為老師的教導和鼓勵也是必不可少的。原先我不太愛和老師交流，遇到學習上的疑點也不會和老師說。所以成績一直不是很好。但是這學期，當了數學課代表以后，得到了陳老師的多次鼓勵和幫助。使我對數學這門學科有了新的認識，并逐漸產生了學好這門學科的興趣，而且心態也從原來的松懈消極變為積極主動。以前，數學作業總是放到最后寫，寫不完或者不會的也就聽之任之了。現在我盡量先完成數學作業，寫作業前也先把概念弄懂方法掌握，認為數學也不是那么難了。而且不會的題也積極請教老師，所以我很有信心能學好這門課。再有一點就是家長的心態。比如有時考的好時希望得到鼓勵，但是家長卻沒什么表示；考得不好時，希望得到安慰，但是卻什么都沒得到，有時還會被數落，使我情緒更低落。所以我由衷的希望家長能多了解孩子學校的生活并在其遇到困惑時多給孩子一些指導和鼓勵。所以個人學校家庭這三個因素是我們保持良好心態的動力來源，。但最根本是在我們自己。我們要端正態度，掌握正確的學習方法，在今后的學習生涯中才能取得很好的成績！

謝謝學習心得和學校習中遇到的問題和怎樣解決的，同時這學期的收獲是什么？有什么長足的進步？在強調一下在老師和同學的幫助下學到了什么！

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4，高一學生期末個人總結

個人總結時光飛逝，轉眼間，高一學年就要結束了。我覺得對這一學年做一個深刻總結是很有必要的。因為這既是對自己的反省，又是對未來的一個計劃。首先這一年中我總結出自己缺乏學習主動性，沒有中考前的緊迫感。以至于成績不是很理想，還有待提高。歸根結底問題是出在自己身上：毅力不堅韌，沒找到學習方法。然后就是第一次體驗了高中的生活。在這多姿多彩的生活里，我堅信“快樂比痛苦多”同時也不得不承認“不經歷風雨怎見彩虹”。因此我正漸漸地在快樂中成長，在困難中學會堅強。最后，我想再一次確立自己的學習目標：上大學。一個很普通卻有非常意義的目標，馬上要到高二的分班了，接著是會考再到高考。一個個考驗正漸漸逼近，而時間不會因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲，趕緊亡羊補牢。重整軍心，向目標前進!前進!個人總結高一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假。總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

寫這些東西沒意思的，都是騙老師的，只要自己自己心頭明白就好

5，高中學生期末總結

時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高中生已經一個學年了。回首這學年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這學年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一個學年里的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然．．．．．．原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小．．．．．．我們不得不笑著回首我們所走過的路.：本人個人認為自己還是蠻關心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。在考勤方面基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不在樓道中追跑打鬧；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服，不佩帶飾物，發型規范；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，去參加一些補習班來是自己更加充實雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

6，高中生期末總結怎么寫

逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來高中的第學二學期。回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發現自我，揚長避短才能有所進步。 .在學習上，比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的自習時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。二.在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點： (1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節數不超過5節； (2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞； (3)在老師布置作業五天內必須完成，當然作文除外了； (4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況；這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優秀的團員，優秀的學生

7，高中生期末總結

高中期末總結:側重在三個大科目和一個綜合科三大科目:語文數學英語語文主要的方面，就是多注意一個文言文的句子結構以及文言文的歷史背景，其次是高分關注，就是怎樣寫一個作文。在當前的社會考試里的作文，自己最好寫些散文類的文章。比較散文這種東西，比較受人關注。數學方面，就是側重點在于三角函數的定理和一些公式的推演，解析幾何的運用以及不等式這三大塊。三角函數是解析幾何之前的最重要的科目，也是解析幾何解決一些問題的輔助條件。不等式涉及方面就比較全，他的解決方法要搭配很多的數學方法和數學定理，難度也比較大。所以，自己要經常做些題目，盡可能地獨自理解，如有遇到不懂之處，要先多思索一些原因，以便向老師請教的過程，可以提出一些新的見解和改進一些方法。英語，就是要不斷熟悉熟悉單詞及其句子結構，畢竟這個科目就是要靠背以及句子結構的分析上，才是最重要的。就要靠自己平時多留意一些句子和句組的運用，在課外作業，多做些這方面的作業。理科類，物理要理解定理的背景及其運用的方面，這方面，要盡力往聯系生活中的力以及能量這。理解牛頓定律，是高中一個最重要的核心問題，只要自己用心去理解和實踐，一般這方面的知識是可以掌握的。化學方面，要熟悉一些化學平衡，以及物質量的運用。這些方面，是構成無機化學的基礎。文科類:從兩個學科方面著手。第一，要把馬克思主義的觀點和唯物辯證法的一些解決問題的方法掌握在手里。畢竟，文科就是靠這些模式來做答。不過，歷史一定要記住大事件的原因、發展和結果。以便在解決問題的時候，可以胸有成竹了。

逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來高中的第學二學期。回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發現自我，揚長避短才能有所進步。　　.在學習上，比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的自習時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。　　二.在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：　　(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節數不超過5節；　　(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；　　(3)在老師布置作業五天內必須完成，當然作文除外了；　　(4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況；　　這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優秀的團員，優秀的學生。