上海市義務(wù)教我教師總?cè)藬?shù)，上海全市九年制義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-12-08 11:01:39 編輯：上海生活手機(jī)版

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1，上海全市九年制義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到
2，2022年全國(guó)體育教師人數(shù)
3，上海松江大學(xué)城教職工人數(shù)大概多少
4，上海為啥不提高教師待遇
5，上?？?cè)藬?shù)人數(shù)
6，義務(wù)教育專任教師總數(shù)1057萬(wàn)你如何評(píng)價(jià)這一數(shù)據(jù)
7，請(qǐng)問(wèn)上海市現(xiàn)在義務(wù)教育適齡流動(dòng)兒童的具體人數(shù)并且農(nóng)民工子弟
8，2012年我國(guó)義務(wù)教育在校生總?cè)藬?shù)是多少
9，上海公立幼兒園班級(jí)人數(shù)國(guó)家規(guī)定
10，中小學(xué)教育政策知識(shí)

1，上海全市九年制義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到

100%無(wú)疑

上海全市九年制義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到

2，2022年全國(guó)體育教師人數(shù)

59.5萬(wàn)。2022年全國(guó)義務(wù)教育階段體育教師由50.2萬(wàn)增加到59.5萬(wàn)，每年新增體育教師約2萬(wàn)人；國(guó)家規(guī)定初中每6至7個(gè)班配一名體育老師，高中每8至9個(gè)班配一名體育老師，200名學(xué)生以上的農(nóng)村中小學(xué)至少配備一名專職體育老師。

2022年全國(guó)體育教師人數(shù)

3，上海松江大學(xué)城教職工人數(shù)大概多少

2W左右學(xué)生10W左右。

你好！你到每個(gè)學(xué)校的官網(wǎng)的學(xué)校介紹去看就好了啊僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。

上海松江大學(xué)城教職工人數(shù)大概多少

4，上海為啥不提高教師待遇

上海教師人數(shù)總量也是限制上海教師工資提高的因素之一。前不久，教育部公布的“家底”之中，全國(guó)的專任教師超過(guò)了1732.03萬(wàn)人，相比去年增加了59.18萬(wàn)人。簡(jiǎn)單的估算，如果每名教師工資上調(diào)500元，這會(huì)是一筆“天文數(shù)字”。此外，對(duì)于義務(wù)教育階段的上海教師來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)好消息。今年有人大代表再次提出，希望可以上調(diào)教師的“津貼”。許多人并不知道，上海教師除了工資之外，還有“教齡津貼”這項(xiàng)收入，大多數(shù)上海教師都羞于說(shuō)出口。不過(guò)，對(duì)于上海教師漲工資，許多家長(zhǎng)的態(tài)度一直都是非常糾結(jié)的。一方面，家長(zhǎng)們認(rèn)為老師的工資其實(shí)不算低了，總是“慣著”老師漲工資，并不見(jiàn)得是一件好事;另一方面，上海教師工資提高了，上海教師償補(bǔ)課的情況就能夠得到一定程度的緩解，家長(zhǎng)們也就沒(méi)必要糾結(jié)要不要去老師的補(bǔ)習(xí)班上課了，工資待遇提升之后，上海教師們肯定也會(huì)更加安心于教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量提升也是必然的事情。不少網(wǎng)友也是吐槽不斷，許多老師都開(kāi)著小轎車住著洋房總是哭窮，補(bǔ)課費(fèi)沒(méi)少掙，卻不算在自己的收入里，?有一點(diǎn)不得不說(shuō)，上海教師的工資水平只是有償補(bǔ)課屢禁不絕的原因之一。之所以出現(xiàn)上海教師有償補(bǔ)課，很多時(shí)候是因?yàn)榧议L(zhǎng)們有“需求”，希望能夠找到有經(jīng)驗(yàn)的老師給孩子補(bǔ)課，讓他們有希望在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)彎道超車，考上一個(gè)好大學(xué)。資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)若侵權(quán)聯(lián)系刪。

5，上?？?cè)藬?shù)人數(shù)

長(zhǎng)住人口1800萬(wàn),外來(lái)人口400-500萬(wàn)

[出自牛津高階] max....abbr,verb 1....最高的；最多的；最大極限的... 2....至多... 至于刪除還原精靈,你可以到控面版.添加或刪除程序里，找到還原精靈，然后點(diǎn)刪除~

6，義務(wù)教育專任教師總數(shù)1057萬(wàn)你如何評(píng)價(jià)這一數(shù)據(jù)

教師是一個(gè)大家都比較尊敬的職業(yè)，很多人小時(shí)候的夢(mèng)想也是能夠當(dāng)一名教師，不過(guò)很多人都想要教高年級(jí)的，義務(wù)教育的不太想教，不過(guò)如今義務(wù)教育專任教師總數(shù)1057萬(wàn)，小編覺(jué)得這個(gè)數(shù)據(jù)一方面反映了我國(guó)的農(nóng)村教育師資力量在不斷的擴(kuò)大，更多年輕有活力的教師注入到義務(wù)教育中，我國(guó)的教育基礎(chǔ)會(huì)打的更加的牢固，農(nóng)村的學(xué)生也能享受到良好的教育，這對(duì)于孩子們或者是國(guó)家來(lái)說(shuō)都是一件好事。一、義務(wù)教育專任教師總數(shù)1057萬(wàn)，小編覺(jué)得這個(gè)數(shù)據(jù)特別好，說(shuō)明農(nóng)村的師資力量更加的強(qiáng)大了。之前很多人不想去農(nóng)村教學(xué)，覺(jué)得農(nóng)村條件差、并且學(xué)生少，可是農(nóng)村的孩子也有上學(xué)的權(quán)利，為了保障他們的這些權(quán)利，國(guó)家大力扶持義務(wù)教育專任教師，讓在農(nóng)村或者是偏遠(yuǎn)地方的孩子都有書讀，這一數(shù)據(jù)就是這些年努力的成果，成績(jī)真的是非常的不錯(cuò)，小編給這些老師點(diǎn)贊。二、其次是這個(gè)數(shù)據(jù)中本科學(xué)歷以上的老師占比77%，教學(xué)質(zhì)量上是有一定的保障。義務(wù)教育不僅僅在數(shù)量上要有保障，對(duì)于質(zhì)量上也需要有一定的有保證，這次1057萬(wàn)明老師中本科以上學(xué)歷占比是77%，這大大提高了農(nóng)村的教學(xué)質(zhì)量，讓孩子們能夠獲得更好的教育，對(duì)于培養(yǎng)我國(guó)更多的人才有非常大的幫助，所以小編看到這個(gè)數(shù)據(jù)后非常開(kāi)心。三、雖然這一數(shù)據(jù)有很大的進(jìn)步，可是也不能驕傲，還是需要大力發(fā)展義務(wù)教育專任教師。1057萬(wàn)老師分配到各個(gè)地方其實(shí)也沒(méi)有多少，還是有很多的地方需要更多的老師，所以小編覺(jué)得雖然這個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)步大，可是還是要重點(diǎn)發(fā)展這塊，直到每一個(gè)學(xué)生都有書可讀。

7，請(qǐng)問(wèn)上海市現(xiàn)在義務(wù)教育適齡流動(dòng)兒童的具體人數(shù)并且農(nóng)民工子弟

農(nóng)民工子弟學(xué)校起碼有30多所在上海,而且教學(xué)質(zhì)量差,學(xué)校環(huán)境也差,總之是軟硬件措施都不行,應(yīng)給予取締,以免誤人子弟,農(nóng)民的孩子也是祖國(guó)的未來(lái),希望.上海的流動(dòng)需要接受義務(wù)教育的兒童也要30,40萬(wàn),希望政府進(jìn)行教育改革,讓孩子們都有書讀.

現(xiàn)在沒(méi)有哪個(gè)可以享受全免義務(wù)教育.

8，2012年我國(guó)義務(wù)教育在校生總?cè)藬?shù)是多少

2012年，小學(xué)在校生規(guī)模9695.9萬(wàn)人，比上年減少230.5萬(wàn)人，下降2.3%。其中，城市小學(xué)在校生2688.4萬(wàn)人，農(nóng)村小學(xué)在校生7007.5萬(wàn)人；初中在校生4763.1萬(wàn)人，比上年減少303.7萬(wàn)人，下降6.0%。其中，城市初中在校生1441.0萬(wàn)人，農(nóng)村初中在校生3322.0萬(wàn)人。一共 9695.9+4763.1萬(wàn)

由題意得：2012年我國(guó)義務(wù)教育在校學(xué)總數(shù)生為9695.50萬(wàn)人。

9，上海公立幼兒園班級(jí)人數(shù)國(guó)家規(guī)定

1. 投訴自然可以。2. 能不能解決是另外一回事。3. 幼兒園不放假，沒(méi)道理，教師也得放假，假期上班得發(fā)雙倍工資又違反規(guī)定，為什么要不放假呢，總有道理在里頭，弄清楚再投訴比較好。

國(guó)家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中對(duì)幼兒園小班、中班、大班和學(xué)前班的人數(shù)做了規(guī)定。教育局根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》精神下發(fā)《2012年秋季幼兒園招生工作的通知》，要求班級(jí)規(guī)模應(yīng)控制在：小班25—30人，中班30—35人，大班 35—40人。農(nóng)村學(xué)前班最多不超過(guò)40人。尚未對(duì)小小班的班額數(shù)做出規(guī)定，原則上參照小班。

10，中小學(xué)教育政策知識(shí)

五條中小學(xué)教育政策　　1、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題已引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為切實(shí)解決這一問(wèn)題，教育部將發(fā)文，要求學(xué)校切實(shí)減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，特別對(duì)小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，將做一些硬性規(guī)定?！　?、我國(guó)高考改革正在穩(wěn)步進(jìn)行，2000年教育部擬在廣東省高教3+X試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在江蘇、上海等部分?。ㄊ校┻M(jìn)行3+X試點(diǎn)。“二次考試”建議尚無(wú)定論?！　?、根據(jù)全教會(huì)精神和《面向21世紀(jì)中國(guó)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，教育部已決定在全國(guó)范圍啟動(dòng)“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”。繼續(xù)教育工程將以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，面向全體教師，突出骨干，全面推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育，開(kāi)創(chuàng)繼續(xù)教育新局面。《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案》已于今年8月在上海召開(kāi)的“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作會(huì)議”上向代表們征求意見(jiàn)。　　4、為提高中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，以適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要，教育部將出臺(tái)《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》和《中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格和崗位規(guī)范》。這兩個(gè)文件征求意見(jiàn)稿已在今年8月在上海召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議上交代表們討論。　　5、最近，教育部在總結(jié)教育督導(dǎo)與評(píng)估工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)與評(píng)估工作意見(jiàn)》。這個(gè)文件對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)與評(píng)估的重要性。教育督導(dǎo)與評(píng)估工作的性質(zhì)、督導(dǎo)工作的職責(zé)、教育督導(dǎo)與評(píng)估制度建設(shè)以及為何加強(qiáng)和改善督導(dǎo)與評(píng)估工作的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揮督導(dǎo)的作用等方面提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)?！　∠Ｍ軌驇徒M你謝謝

1、義務(wù)教育法規(guī)定確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置及審訂教科書的根據(jù)？應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況，確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書。 2、義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級(jí)政府合理設(shè)置小學(xué)、初級(jí)中等學(xué)校，使兒童、少年就近入學(xué)？由地方各級(jí)人民政府。 3、義務(wù)教育法規(guī)定由誰(shuí)為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校（班）？地方各級(jí)人民政府。 4、按照義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家對(duì)社會(huì)力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策？國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會(huì)力量，在當(dāng)?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下，按照國(guó)家規(guī)定的基本要求，舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類學(xué)校。 5、按照義務(wù)教育法規(guī)定，城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)義務(wù)教育是怎么保護(hù)的？城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。 6、義務(wù)教育法對(duì)接受義務(wù)教育學(xué)生的收費(fèi)是怎么規(guī)定的？國(guó)家對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。國(guó)家設(shè)立助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生就學(xué)。 7、義務(wù)教育法規(guī)定，誰(shuí)承擔(dān)“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī) 定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)？適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。 8、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，對(duì)適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，采用什么處罰措施？除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外，適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬?duì)他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人批評(píng)教育，并采取有效措施責(zé)令送子女或者被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。 9、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，采用什么處罰措施？對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個(gè)人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予批評(píng)教育，責(zé)令停止招用；情節(jié)嚴(yán)重的，可以并處罰款、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。 10、義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的？任何組織或者個(gè)人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。對(duì)違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。 11、教師有哪些情形，教育行政部門給予撤消教師資格的處罰？弄虛作假或以其他欺詐手段獲得教師資格的；品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。 12、校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有利于什么？答：應(yīng)當(dāng)有利于營(yíng)造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。 13、學(xué)校應(yīng)當(dāng)注意發(fā)揮哪些組織在藝術(shù)教育活動(dòng)中的作用？答：共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)。 14、為什么要降低中小學(xué)教材價(jià)格，深化教材管理體制改革？為加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)用書管理，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 15、高中學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整由哪些部門提出方案，報(bào)哪級(jí)人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行？學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整，由省級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門提出方案，報(bào)省級(jí)人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。 16、中小學(xué)校預(yù)算編制，堅(jiān)持什么原則？堅(jiān)持“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、收支平衡”的原則。

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2，2022年全國(guó)體育教師人數(shù)

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4，上海為啥不提高教師待遇

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6，義務(wù)教育專任教師總數(shù)1057萬(wàn)你如何評(píng)價(jià)這一數(shù)據(jù)

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