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1，我國中小學校長的基本職責是什么

管理老師同學

我國中小學校長的基本職責是什么

2，校長應承擔什么責任

管好學校一切為了學生的健康成長

校長應承擔什么責任

3，中學校長的主要責職是什么

做好學校建設，領好老師做好對學生的負責人

中學校長的主要責職是什么

4，校長職責是什么

校長是學校的大當家!學校的重要事務都要由校長決定!

5，當代校長在學校管理中的職能有哪些

私立學校一般是董事會領導下的校長負責制。因此，董事會的職責是決定學校的發展方向，規模，規劃，審查預算，審批大的人事任免和建設工程。而校長主要是執行董事會決定。

你好的！你說的是私立的校長么？私立學校一般是董事會領導下的校長負責制。因此，董事會的職責是決定學校的發展方向，規模，規劃，審查預算，審批大的人事任免和建設工程。而校長主要是執行董事會決定。

6，校長的責任

陶行知先生說：“校長是一所學校的靈魂?！痹趯W校里校長是師生的表率，育人的模范，管理的專家和教育教學的引領人。校長的思想、性格、人格和風格直接或間接的影響著學校教師和學生，影響著學校的發展。蘇霍姆林斯基曾經講過：“領導學校首先是教育思想上的領導?！痹趯W校里，校長的崗位要求校長成為學校發展觀念的引領者，發展方向的引導者，發展思路的設計者，做好學校的精神領袖。在全面實施課程改革的今天，校長的崗位要求校長有“義不容辭”的責任和義務。思考如何構建有效的、符合學校校情的校本建設與發展機制，必需先學校之憂而憂，后學校之樂而樂，整合和實踐新的教育理念。校長的崗位要求校長服務于教師觀念的轉變與更新，深化教師對教育教學的理解；改善教師的專業知識結構，提升教師的專業技能；提高教師的專業眼光，優化教師專業結構組合,促進教師隊伍的專業發展，使教師教學過程更符合客觀規律；讓學校師生體驗更多的教與學的樂趣，在教與學的互動活動中獲得師生雙方共同成長的快樂等工作。校長的崗位要求校長服務于國家基礎課程改革的價值追求，素質教育的全面實施，以校長的品牌促進教師品牌的構建，共同促進學生品牌的創建，從而實現學校品牌的創建。校長是學校的思想家、教育家，是學校文化的領航人，其職責要求校長不能只是一個辛勤耕耘的牧馬人,而應該是大海中航行的舵手；心中有大海，眼中有目標，手中有方向，腳下有航船。一、建設強有力的領導班子二、加強師生德育工作三、在原有基礎上進一步完善學校內部各項管理制度，落實制度育人，管理育人的理念四、抓好教育教學管理，提高教育教學質量五、安全工作六、抓好鞏固率工作七、加強學校一日常規管理工作八、后勤管理九、努力改善辦學條件

7，校長管什么

以中小學校長為例，其職責如下：一、校長是學校的法人代表，主持學校行政全面工作。全面貫徹執行黨的教育方針和國家的政策、法規，堅持正確的政治方向，認真實施素質教育，積極發展辦學特色，不斷提高教育質量，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結規劃(計劃)完成的情況。三、根據學校規模、編制標準、實際需要和有關規定，設置學校管理的組織機構，聘任中層行政干部，聘任教職工，建立健全各項規章制度，落實崗位責任制。四、領導和組織德育工作。堅持育人為本，德育為先原則，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人、文化育人的工作方針，會同黨支部、團委或少先大隊建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心，積極實施新課程，創造性地執行國家和地方課程，高質量開發校本課程。按照國家和省統一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理系統，深化教學改革，抓好教學常規管理，努力提高教學質量。六、領導和組織體育、衛生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，保證學校體育、衛生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。七、領導教師隊伍建設工作。重視教師隊伍建設，注重名師和青年教師的培養，組織教師參加各級各類進修培訓，使之不斷提高政治素質、文化素質和身體素質，營造“事業留人、待遇留人、感情留人”的良好氛圍，充分調動他們工作的主動性、積極性和創造性。八、領導總務后勤工作。貫徹艱苦奮斗，勤儉辦學原則，堅持總務后勤工作為教學服務、為師生服務，關心師生生活，保護師生健康。嚴格財務管理和校產校具管理，搞好校園建設，做到“綠化、美化、亮化、凈化”。抓好勤工儉學工作，不斷改善辦學條件和教職工福利待遇。九、堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨委建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監督。十、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關系。

管學生是吧