學費雙語幼兒園收費普遍比普通幼兒園收費高一些。看到這，你就明白，我為什么上雙語幼兒園和普通幼兒園沒有什么不同了，上世紀90年代開始，雙語教育在中國環境迅速升溫，各式雙語幼兒園如雨后春筍般出現，雙語教育能讓孩子都對同一個物體運用兩種語言符號來進行表達，這對于培養孩子對語言的敏感度有一定促進作用，但雙語教育的益處不能因此而被夸大。

1、上雙語幼兒園與普通幼兒園的區別在哪？

１、學費雙語幼兒園收費普遍比普通幼兒園收費高一些。２、教學普通幼兒園均為固定教師授課，雙語幼兒園涉及到外語的學習，有或沒有外交均會有外語老師，此老師一般不跟班，上課時才進班，３、學習環境普通幼兒園不一定有外語課，但有的幼兒園也有外語課，而且也是有外教授課，但也有的外語課不是外教來上。而雙語幼兒園必定是有外語課，而且是外教來授課，但是因為不是國際幼兒園，所以園內也會開展其他的課程，所以，并不是純外語的學習環境，也就是在上外語課時才會創設外語環境，

2、雙語幼兒園和普通幼兒園，到底如何選擇？

我給你說說吧！十年前，我們幼兒園搞英語教學，當時很成功的，就是一個班放一個英語專業畢業的老師，半天時間里只說英語，上課，吃飯，睡覺，每天如此。開始的時候孩子不適應，有的一直不說話，這個叫語言沉默期，后來突然就厚積薄發了，當時是全英文上課，孩子們表現優異啊。所以全英文授課這種是浸入式的方式，師資過硬的話效果一定有，如果是教單詞那種就算了，

3、幼兒園的雙語班作用大嗎？

幼兒園的雙語班作用大嗎？上世紀90年代開始，雙語教育在中國環境迅速升溫，各式雙語幼兒園如雨后春筍般出現，雙語教育能讓孩子都對同一個物體運用兩種語言符號來進行表達，這對于培養孩子對語言的敏感度有一定促進作用，但雙語教育的益處不能因此而被夸大。在此不推薦家長選擇雙語班讓孩子學習，要學好一門語言不只是靠學習單詞、語法等就能學成，更重要的是語言環境的影響和促進，在中國，主要語言環境是漢語，因此漢語的語言環境對于學習漢語的學生有促進作用，但在漢語的語言環境下學習英語，只能讓孩子學習到皮毛，甚至談不上運用，學到的英語也大多是啞巴英語。

因此在漢語的語言環境之下，即使能將單詞和語法學得很好，也不代表你的英語就一定很好，雙語班多以漢語和英語為主，在中國使用漢語的社會背景下，能提供給英語的用武之地遠遠不如漢語，在中國，交流用漢語，閱讀用漢語，各處路標是漢語，英語顯然很雞肋。除非哪天在街上碰到幾個外國人找你問路，你才可能會使用一下英語，從工作上來說，英語教師、翻譯，我能力有限，希望大家幫我想想還有什么工作是能提供給學習英語的朋友的。

因此，英語在中國的運用范圍還是比較小的，幼兒園的雙語班只是幼兒園提高收費的一個噱頭，孩子在雙語課堂上能學到的東西真的很少，如果是英漢雙語上課還好一些，但如果是純英語上課，孩子不一定能聽懂老師的內容，甚至會打擊孩子的學習積極性。而且孩子上了雙語班，只會說一些簡單的英語單詞就是家長送進雙語班的目的嗎？肯定不是，家長希望在雙語班孩子能掌握另一門語言，顯然這是不可能的，

雙語班能讓孩子學到的知識真的很少，但是雙語班的收費卻是高的離譜。普通幼兒園收費每月上千的都算高比較高的收費了，雙語收費甚至達到了五六千每月，經濟條件好的家庭可以讓孩子去體驗一下，但經濟條件一般的家庭真的不建議將孩子送去，幼兒園的雙語班聽起來是高端的感覺，但是其教育不一定高端，高收費的前提下不應能達到教學質量好的情況，將孩子送去雙語班實則是幼兒園送錢。

4、有沒有必要讓孩子去雙語幼兒園？

關于孩子教育的問題，始終是人們爭論的焦點，仁者見仁智者見智，孩子的童年應該是這樣度過的——天真無邪，幸福快樂，無憂無慮。幼兒園更多的是，讓孩子融入集體，學會與人友好相處，掌握基本的行為規范，學習良善的德行，前幾年，家長們最流行的一句話就是“不要讓孩子輸在起跑線”，可是，人生是一場漫長的馬拉松賽，有幾個是因為搶跑成功的？反而是踏踏實實，一步一個腳印，夯實基礎，做足準備，更能登上頂峰。