不可否認大數據和人工智能的確是比較火的兩個方向的，要注意目前市面上培訓機構很多的，大數據培訓還是能找到靠譜的機構的（推薦可以搜索韓順平的大數據課程，比較贊的）重點來了：人工智能適合培訓嗎？本身人工智能就是一項十分廣泛的科學，要掌握很多知識要點。我們來看一下對于人工智能的解析，聰明人就知道培訓人工智能是否靠譜了，

人工智能（ArtificialIntelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學，人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質，并生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。

人工智能從誕生以來，理論和技術日益成熟，應用領域也不斷擴大，可以設想，未來人工智能帶來的科技產品，將會是人類智慧的“容器”，人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能，人工智能是一門極富挑戰性的科學，從事這項工作的人必須懂得計算機知識，心理學和哲學。

人工智能是包括十分廣泛的科學，它由不同的領域組成，如機器學習，計算機視覺等等，總的說來，人工智能研究的一個主要目標是使機器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復雜工作，更多詳情：https://baike.baidu.com/item/人工智能/9180?fr=aladdin至于培訓，我不建議選擇在鄭州。

3、鄭州哪個地方教人工智能？

黃河科技學院能教人功智能，人工智能不僅限于邏輯思維，要考慮形象思維、靈感思維才能促進人工智能的突破性的發展，數學常被認為是多種學科的基礎科學，數學也進入語言、思維領域，人工智能學科也必須借用數學工具，數學不僅在標準邏輯、模糊數學等范圍發揮作用，數學進入人工智能學科，它們將互相促進而更快地發展。人工智能發展是愈發火爆，但是人工智能的人才市場缺口非常大，嚴重的供不應求，

企業紛紛開出高薪也很難聘請到合適的人才。由于高校并未形成有效的人才供給，以至于人才供給不足，缺口量極大，如果說一般的計算機技術，編程開發，設計，電商，營銷推廣等，那正規的職業類院校和社會辦學的職業技術學校、培訓中心有很多，都可以培養好這方面的技術，但如果說是人工智能領域，這方面的人才十分缺乏，并且未來的前景相信是可期的。