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教育實(shí)習(xí)心得,求教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-12-13 10:52:44 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,求教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)

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求教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)

2,教育實(shí)習(xí)對(duì)你最深的感觸是什么

師者,傳到授業(yè)解惑也。教師是人類靈魂的工程師。
你好!學(xué)生咋那么笨最后才發(fā)現(xiàn)不是學(xué)生笨 原來(lái)是老師笨如有疑問(wèn),請(qǐng)追問(wèn)。

教育實(shí)習(xí)對(duì)你最深的感觸是什么

3,說(shuō)說(shuō)你對(duì)教育實(shí)踐的感受50字

某一方面,說(shuō)說(shuō)自己真的長(zhǎng)大了的體驗(yàn)和感受(50字...④(創(chuàng)新并實(shí)踐)如果用最漂亮的字體和富有創(chuàng)意的...讀書,特別寫到一位熱愛兒童、循循善誘的教育家...

說(shuō)說(shuō)你對(duì)教育實(shí)踐的感受50字

4,學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)習(xí)自我小結(jié)怎么寫

觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過(guò)程。 2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。 3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,初步了解自己未來(lái)的角色與工作狀況。 4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。 5、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。 6、寫出觀察日記、見習(xí)報(bào)告、自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。
一個(gè)大綱哦。供參考。你可以根據(jù)需要縮減 實(shí)習(xí)小結(jié) 一、實(shí)習(xí)情況概述、實(shí)習(xí)目標(biāo)的完成情況和取得的成績(jī)(詳細(xì)寫哦) 二、思想認(rèn)識(shí)、實(shí)習(xí)紀(jì)律的遵守等 三、存在的問(wèn)題、努力方向 通過(guò)實(shí)習(xí),我掌握xx,具備xx。我將在以后,繼續(xù)努力,不斷提高

5,數(shù)學(xué)教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)從德能勤績(jī)四個(gè)方面怎么寫請(qǐng)給出具體

不經(jīng)意間,實(shí)習(xí)就快結(jié)束了。實(shí)習(xí)的日子,盡管忙綠卻充實(shí),是對(duì)人生的一次有益的嘗試與磨礪。從中學(xué)到了很多,體會(huì)到了很多,受益匪淺。 教學(xué)工作方面,前階段積極聽課,聽取教學(xué)指導(dǎo)老師的課,也聽取其他老師的課,體驗(yàn)不同老師組織課堂教學(xué)風(fēng)格,自己不斷摸索、學(xué)習(xí),使自己能夠更快地融入到老師的這個(gè)角色。后階段,自己開始上課,由于上的是市場(chǎng)營(yíng)銷課,課前準(zhǔn)備一定要充分,才能使課堂豐富,吸引學(xué)生興趣。備課上,查閱相關(guān)資料,翻看相關(guān)書籍,尋找與知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的案例,充實(shí)知識(shí)點(diǎn),是枯燥的理論知識(shí)變得形象具體,是學(xué)生從實(shí)際生活中理解知識(shí)點(diǎn),是學(xué)生體會(huì)到市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)就在我們身邊。試講上,認(rèn)真對(duì)待,從板書到課堂設(shè)計(jì),爭(zhēng)取做到完美,這樣到課堂上課才能有底氣,試講后,聽取大家的意見,進(jìn)行相關(guān)修改完善。進(jìn)入課堂講課,帶著學(xué)生復(fù)習(xí),講授新課,力求在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講清楚的基礎(chǔ)上,增加知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)案例,增加課堂趣味性,增加學(xué)生的思考能力,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。講完課后,聽取指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見,問(wèn)學(xué)生聽完課后的感想,還應(yīng)往哪方面改進(jìn)。通過(guò)教學(xué)工作,一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如云煙,另一方面,我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其他方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作形態(tài)也要有講究。 班主任工作方面,盡快熟悉每一個(gè)學(xué)生是必要的,這樣才能更好的與學(xué)生溝通交流,從而進(jìn)行班級(jí)管理。花了一個(gè)星期記下每一個(gè)學(xué)生的名字,并對(duì)他們有了一些基本了解。每天早上中午晚上去教室和學(xué)生交流一下他們的想法,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活等方面的看法,鼓勵(lì)他們往好的、積極的方面發(fā)展,樹立自我信心。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性,尤其是他們作為90后的一代,只有對(duì)學(xué)生充分了解后,施以正確的方法管理加以引導(dǎo),才能使他們突顯自我優(yōu)點(diǎn),在班級(jí)管理上才能達(dá)到預(yù)期的效果。班主任工作繁瑣卻意義重大,關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。作為班主任,要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,要有足夠的耐心去教導(dǎo)學(xué)生,去引導(dǎo)他們走向正確的人生軌道。這些方面,我們都有幸從班主任那里得到指點(diǎn)并學(xué)習(xí)到,這都將成為我們以后教師道路上的一筆寶貴財(cái)富。 在教學(xué)和班主任工作上,雖然得到了教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任老師的肯定,但仍存在不足之處。比如教學(xué)上對(duì)時(shí)間的把握方面還有待加強(qiáng),班主任工作上還要更積極主動(dòng)接近學(xué)生等等。 最后,我要感謝武漢市財(cái)貿(mào)學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)及老師們。為我們提供這么好一個(gè)平臺(tái)供我們學(xué)習(xí)、展示自己,為我們以后的教師生涯打下了基礎(chǔ),這里將是我們記憶力永遠(yuǎn)的亮點(diǎn)!
同問(wèn)。。。

6,幼教實(shí)習(xí)小結(jié)怎么寫啊求

帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望,我來(lái)到了xx幼兒園,隨著時(shí)間的關(guān)系,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。俗話說(shuō):萬(wàn)事開頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對(duì)新工作,面對(duì)性格各異的孩子,我覺得毫無(wú)頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),做著一個(gè)一個(gè)游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我懂得了,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)蒱 他們的閃光點(diǎn)是不行的,每...家長(zhǎng)工作也非常地重要,半年的實(shí)習(xí)生活,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,還是那么的手足無(wú)措。心理特點(diǎn),面對(duì)性格各異的孩子,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí),讓我增長(zhǎng)了見識(shí),就比第一次進(jìn)步很多,拼搏,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次,吸取教訓(xùn),不挑食。首先。幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,積極配合他們工作,不過(guò)在又一次的講課中,嘗試獨(dú)立帶孩子,細(xì)心,要想幫助他們改正缺點(diǎn)。睡覺時(shí)蓋好被子,我的緊張心理才逐步退去,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)間,家長(zhǎng)工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,要妥善的處理,而作為他們老師,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高,由于對(duì)幼兒的了解太少,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作,不說(shuō)話,毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我,全身心的投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè),幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng),看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),保教工作,準(zhǔn)備充分,每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,看著孩子們一張張興奮,不知道到底該從哪里下手,安靜進(jìn)餐,不能說(shuō)話,在此次實(shí)習(xí)中,知道了自己的不足,做幼兒教師更難。在幼兒教育中,熱情高漲的小臉,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,摸索出異段不尋常的路,我感到了很大困難,又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,性格差異,提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠,取得家長(zhǎng)的充分信任,對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答。了解幼兒的生理,面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,做老師難,愛心,生怕上不 好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣,我努力地去學(xué)習(xí),第一次正式上課沒(méi)有成功,需要幼教工作者耐心,我深深地被感染著,盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,不僅要關(guān)心和照顧幼兒。在xx幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求,做著一個(gè)一個(gè)游戲,熱時(shí),友善的拒絕,作為實(shí)習(xí)老師,每個(gè)孩子都有自己的差異,合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,要當(dāng)一名好幼教不容易,不用心去發(fā)現(xiàn)蒱 他們的閃光點(diǎn)是不行的。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。吃飯時(shí)小心被燙,寫好教案,我覺得毫無(wú)頭緒:萬(wàn)事開頭難,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,經(jīng)過(guò)幾次之后。俗話說(shuō),最重要的是具備良好的職業(yè)道德,讓孩子在幼兒園。要成為一名合格的幼兒教師帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望,也不知道該怎么對(duì)幼兒講。 另外,總之,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn):教育工作,隨著時(shí)間的關(guān)系。我虛心請(qǐng)教老老師,以免被水嗆到,在玩玩樂(lè)樂(lè)中不斷增長(zhǎng)知識(shí),和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要,在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西,我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化建議,讓我懂得了,責(zé)任心更重,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,我也看到自己不足之處,忍耐,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期。面對(duì)上課,掌握幼兒的年齡特點(diǎn),面對(duì)新工作,經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)后,我來(lái)到了xx幼兒園

7,三自教育之寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)500字初中作文

心得體會(huì)。  我在201x年1月迎來(lái)了寒假,當(dāng)然,也是我迎來(lái)了的一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,冷風(fēng)冽冽,我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!  在實(shí)踐的這些日子里,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!由此可見,我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有自理,自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī),只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變?nèi)f化,科技發(fā)達(dá)的社會(huì),我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人。親愛的中學(xué)生們,請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧  回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的低碳生活低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,要低能量的生活,控制二氧化碳的排放量。然而我們應(yīng)該要:愛自己、愛家人、更要愛地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、緩慢生活、崇尚純棉制品、享受精致的生活。以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。 開始了低碳生活,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些細(xì)節(jié)上的不注意,不僅給家庭帶來(lái)了看不見的開支消耗,還嚴(yán)重地排放了二氧化碳,雖然微量很小,但聚集起來(lái)的危害也是不小的呀。原來(lái),電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。 女人愛美,都有各自的小心得。每天的淘米水決不倒掉,用它來(lái)洗臉或洗手絕對(duì)是天然的美白產(chǎn)品;每天清早自己磨豆?jié){,有時(shí)豆?jié){喝不完,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)酸,那也沒(méi)關(guān)系,直接涂抹到臉上或充當(dāng)護(hù)發(fā)素,美容的功能也是相當(dāng)厲害的。...我的低碳生活低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,要低能量的生活,控制二氧化碳的排放量。然而我們應(yīng)該要:愛自己、愛家人、更要愛地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、緩慢生活、崇尚純棉制品、享受精致的生活。以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。 開始了低碳生活,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些細(xì)節(jié)上的不注意,不僅給家庭帶來(lái)了看不見的開支消耗,還嚴(yán)重地排放了二氧化碳,雖然微量很小,但聚集起來(lái)的危害也是不小的呀。原來(lái),電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。 女人愛美,都有各自的小心得。每天的淘米水決不倒掉,用它來(lái)洗臉或洗手絕對(duì)是天然的美白產(chǎn)品;每天清早自己磨豆?jié){,有時(shí)豆?jié){喝不完,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)酸,那也沒(méi)關(guān)系,直接涂抹到臉上或充當(dāng)護(hù)發(fā)素,美容的功能也是相當(dāng)厲害的。大人們用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,可以用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣;喝過(guò)的嘩績(jī)糕啃蕹救革尋宮默茶葉渣,也可以把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,又能幫助改善睡眠;將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水和沐浴露的瓶子全部敞開口,任意地放在家的角落里,也可以放在衣櫥里,每到回家或者打開衣櫥都會(huì)有自然的芬芳撲鼻而來(lái);用冰激凌盒做煙灰缸,省事且方便,隨用隨扔,也是廢物利用的好方法。不起眼的廢物,經(jīng)過(guò)精神和手工diy的創(chuàng)意,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶,難怪我們的母親都有裝廢棄物品的百寶箱呢!這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
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