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1，用先再然后最后寫植樹的過程寫成一段話

放學回到家我先問好，接著放下書包，然后拿出作業，最后開始寫作業

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用先再然后最后寫植樹的過程寫成一段話

2，描寫植物的一段話 30字

植物是指能夠通過光合作用制造其所需要的食物的生物的總稱。

小學二年級描寫樹的一段話

定義是：含有葉綠素能進行光合作用的真核生物。定義植物要從營養方式和進化水平兩方面進行。

描寫植物的一段話 30字

3，怎樣寫一句話小朋友們去植樹有的有的

小朋友們去植樹,有的(提著桶)，有的(帶著水瓢)……你的認可是我解答的動力，請采納

種樹（看圖寫話）張家港市塘橋中心小學二（3）班季辰伊星期天，天氣晴朗，萬里無云。小紅帶著種樹的工具和一棵小樹苗來到郊外的草地上種樹。只見她先用鏟子在草地上挖了個坑，接著把小樹苗插進坑里，然后給小樹培上泥土，用鏟子拍拍緊，最后澆上水。小樹種好了，它在微風中輕輕擺動，好象在對小紅說：“謝謝你，謝謝你！”小紅看著小樹開心地笑了。呀！種樹真快樂呀！種樹張家港市塘橋中心小學二（3）班章倪星期天的早上，陽光燦爛，天氣晴朗。小紅高高興興地帶著鏟子、水桶和小樹苗去郊外的草坪上種樹。來到草地上，她先挖了一個坑，接著把小樹苗放進坑里，再施點肥料，然后培上泥土，最后澆點水。小樹栽好了！這時，一只蝴蝶飛來了，它好象在夸小紅是個愛勞動的孩子。種樹張家港市塘橋中心小學二（3）班朱璐煜星期天早上，太陽剛剛從東方升起來。小紅就帶著鏟子、水桶、肥料和小樹苗來到了山坡上。只見她先用鏟子在山坡上挖了個坑，然后把小樹苗栽在坑里，施上肥料，培上泥土，最后澆上水。一棵小樹就種好了。這時，一只蝴蝶從遠處飛來，它在小樹旁邊轉了幾圈。好象在說：“小朋友，你種的樹真好！等小樹長大了，我一定會請小鳥來做客的！” 種樹張家港市塘橋中心小學二（3）班尹伏濤春天到了，到處鳥語花香，蝴蝶翩翩起舞，大自然一片春意盎然。在一個陽光燦爛的星期天，小紅提著水桶到公園去栽樹。只見她用小鏟子先挖了個坑，然后把小樹苗種下去，最后把泥土壓壓緊，施上一些肥料，再澆點水。小樹就種好了。綠色的樹兒就像地球的頭發。為了讓我們的地球變得更美，讓可愛的小鳥有個舒適的家，我們要向圖中的小紅學習，載種更多的樹。種樹張家港市塘橋中心小學二（3）班章敏星期天早上，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云。小紅手里拿著種樹的工具和小樹苗，來到綠油油的草地上。她找了一塊特別適合種樹的地方，心里想：這兒鮮花盛開、小草碧綠，如果再種上一棵樹就更美了！于是，她先用鏟子挖了個坑，接著把樹苗插進坑里。然后施上肥料、培上泥土，最后用水桶打來半桶清水把樹坑澆得濕濕的。正當小紅把樹種好的時候，一只美麗的蝴蝶飛到她面前，好象在說：“這兒的花草樹木真美！我要天天來玩耍！”小紅看著美麗的蝴蝶、看著自己親手種的小樹開心地唱起了歌，跳起了舞。指導老師：譚桂芳

怎樣寫一句話小朋友們去植樹有的有的